随着“一带一路”及相关有利政策的实施,中国正吸引越来越多的留学生来华学习。许多留学生的汉语水平并不能满足其日常沟通,他们对于社区口译的需求十分迫切。然而社区口译在中国仍未获得长足发展,在华生活的非汉语母语者在有需求时通常只能向家人、朋友、双语工作人员甚至是陌生人求助,请他们作为临时译员来协助沟通。尽管学界有大量针对移民及其对社区口译需求、体验的研究,但鲜少有研究者锁定留学生这一特殊“旅居者”群体,研究他们寻求社区口译的途径及影响因素。因此,作者开展本研究,重点关注留学生群体面临的语言相关障碍及寻求社区口译的途径,并探究社会资本在留学生寻求社区口译的过程中发挥了何种作用。作者选取了十名厦门大学短期交换项目留学生作为受试者,采用质性研究方法,针对社区口译缺失这一现象对留学生开展了半结构化访谈,搜集语料并用NVivo 11进行编码,用主题分析法进行数据分析。作者采用Woolcock对社会资本的定义,以定义中三个衡量社会资本的指标(信息,信任和互惠原则)作为本文的理论框架,并分析三者在留学生寻求社区口译过程中的相互关系。研究结果显示:1)留学生通常在机构中因为语言问题而无法获得本该享有的服务,这些机构以医院最为显著;2)留学生主要从临时译员处获取社区口译服务,这些临时译员主要来源于留学生的随机偶遇或其已经建立起来的社会关系网;3)留学生寻求社区口译的过程,其实就是有目的地利用其社会关系网中有利资源的过程,实质上就是留学生的社会资本在起作用。在本研究中,作者将口译研究和社会学概念相结合,期望留学生面临的语言相关障碍能受到应有关注,努力使社区口译得到进一步发展。