【摘 要】
：
目的:缺血性脑血管疾病是常见病、多发病,严重威胁人类健康.缺血过程中神经元损伤的病理生理机制尚不完全清楚,可能包括自由基生成、兴奋性谷氨酸过量释放和细胞内钙过多等多
论文部分内容阅读
目的:缺血性脑血管疾病是常见病、多发病,严重威胁人类健康.缺血过程中神经元损伤的病理生理机制尚不完全清楚,可能包括自由基生成、兴奋性谷氨酸过量释放和细胞内钙过多等多种因素.该研究旨在采用雄性大鼠局灶性永久性脑缺血模型,利用HE染色、电镜、免疫组化、及流式细胞等方法,观察脑缺血过程中cp的时程性变化;并经颈内动脉注射Genistein,观察其对脑缺血性损伤时形态学改变及CP表达的影响.结论:1、在大鼠脑缺血模型中随着缺血时间的延长,大脑皮层CP的含量先降低后升高,具体表现为:6-24小时CP含量逐渐降低,24小时后又出现升高.2、genistein可明显减轻脑缺血引起的神经组织损伤,并可抑制CP的时相性变化.可能与genistein抑制脑内氧化应激损伤有关.
其他文献
【摘要】羽毛球运动近年来在我国发展迅速，并深受学生们的喜爱。目前，很多技校为了满足学生运动需求，提升学生身体素质，也在体育教学中设置了羽毛球基本功训练。学生通过训练，不仅羽毛球运动水平有所提升，同时反应能力、心理素质等也有较大进步。本文就技校体育教学中羽毛球基本功的训练进行了研究分析。 【关键词】技校 体育教学 羽毛球 基本功 训练 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-
研究背景和目的: 脑静脉的血液循环在稳定脑血液供应、保障血流畅通上具有重要作用，普遍的认知是静脉系统疾病的发病率较低。脑静脉系统解剖结构复杂、变异较多、与脑动脉
【摘要】近年来，随着新课改制度的实施，人们愈加重视学生的素质教育。美术学科是现代素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力以及提高学生的美学鉴赏能力具有重要的作用。在传统的美术课堂教学过程中，采用的都是教师讲解的教学方式，这种教学方式具有一定的局限性，难以满足现代美术教学的需要。鉴于此，在美术教学过程中必须要引进新的教学方法，提高美术教学的质量。本文将以初中美术课堂教学为例，分析和研究多媒体技
【摘要】学校的培养方向基本建立在知识的培养和道德的培养上，对于在创新能力方面的培养，有些学校还没有给予足够的重视。学生创新能力的培养，对于加快体育教学改革，推动素质教育提高，提升学生综合素质有一定的现实意义。本人结合自己多年的教学经验和实践尝试，依据体育教学的自身特点，对学生体育创新能力的培养进行探究。 【关键词】体育教学 创新能力 培养 学生 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号
【摘要】在中小学开设书法课是国家的教育战略，国家对普通高中的书法教学提出了明确的要求和目标，同时书法课程开设也有利于学生综合素质的提升。如何解决普通高中课业紧张同书法教学之间的矛盾问题，怎样进行有效的书法教学，本文提出了很有针对性的高中书法“四步法”教学，实践证明是一钟很好的教学模式。 【关键词】书法 四步法 模式构建 【中图分类号】G633.59【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
目的：IL-1β是一种重要的炎性细胞因子，树突状细胞（DC）是其重要来源。酸敏感离子通道（ASICs）是DC感知酸化刺激的受体，细胞外微环境酸化是一种引起细胞应激的常见危险信号。本实验主
【摘要】视唱作为中学音乐教学课程的重要内容之一，能使学生通过视唱去感知音乐，理解音乐，完善人格，达到审美的目的。当前中学生的视唱能力不高，因此，想要达到美育教育的目的就需要提高学生的视唱能力。 【关键词】认知规律 识谱 视唱 能力 音准 节奏 【中图分类号】G633.951【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0187-01 视唱训练是走进音乐课的一个重要学习过程
丙型肝炎病毒的基因组是一条9.4kb的单股正链RNA分子。HCV-NS4A编码二个病毒多肽：NS4A和NS4B。HCV-NS4A蛋白作为一种非结构形式，主要的生物学功能是作为NS3丝氨酸蛋白酶的辅助