表演式教学法是一种应用范围广泛的教学方法,在英语教学领域和国内小学语文课堂上应用甚广,在对外汉语课堂中应用比较少,而且在这方面的研究也比较少。通过表演式教学法学生可以快速提高口语能力。在明确对外汉语口语教学任务的过程中,表演式教学法的语言教学应运而生。根据前人的研究,本文首先明确了表演式教学法在口语教学中目前的研究概况。其次,结合对外汉语初级口语教学原则,探讨了表演式教学法应用于对外汉语初级口语课的可行性。再次,结合表演式教学法口语课教学在留学生汉语课堂的实践,详细地论述了表演式教学法在对外汉语初级口语课中的应用过程。最后,理论研究结合教学实践,总结出表演式教学法在对外汉语初级口语教学中的应用特点,并据此分析归纳出表演式教学法在对外汉语初级口语教学中重要的应用策略。本文研究对汉语作为第二语言学习者的口语方面的专长,为汉语国际教师提供有据可依的教学建议,具有借鉴意义。本研究有利于增加学习者汉语学习的信心,促进学习者的汉语学习。本文对表演式教学法的概念特点和理论基础,以及它的意义和应用都做了详细的论述,并针对其实施条件提出了相关的实施建议。尽可能的为对外汉语教育工作者在今后的汉语口语教学中提供帮助。