认知是行为的基础。离异家庭成员的社会认知是引起他们行为的决定性因素。因此要解决离异家庭问题，应该从了解他们的社会认知入手。本研究通过对61位离异家庭当事人和62位离异家庭子女的社会认知状况进行研究后发现：1．离异家庭成员认为离异前后自我的心理品质和自己的能力没有发生明显的变化。2．离异家庭成员认为社会舆论、其他家庭成员、朋友群体和同伴群体对他们没有歧视和偏见。3．离异家庭成员的家庭图式和对离异家庭生活的认知存在偏差。离异家庭成员对离异家庭存在的认知偏差是离异家庭成员原有的认知图式、情绪和归因风格的综合影响的结果。离异家庭成员对离异家庭的认知偏差产生了家庭内部的“自我剥夺行为”。这种剥夺行为主要表现在离异家庭当事人对子女温暖家庭和爱的需要的剥夺、对离婚知情权的剥夺和对非监护人继续亲职的剥夺。本研究有两大特点：一是从社会心理学的角度来研究离异家庭的问题，即从离异家庭成员的社会认知和偏差造成的自我剥夺来研究离异家庭问题产生的深层原因；二是从离异家庭成员自我界定的角度来研究社会认知，即将离异家庭成员，尤其是离异当事人作为能动的人，与他们共同进行研究，而不仅是将他们作为研究的客观对象。本研究的意义在于突破以往研究离异家庭时注重对离异家庭负面特征的外在研究的视角，而是深入到离异家庭成员的内心，从离异家庭成员尤其是离异当事人的社会认知建构里探索他们对生活在离异家庭的认知状况，提出离异家庭成员社会认知偏差形成“自我剥夺”导致离异家庭问题形成的分析框架，以便把握离异家庭问题产生的根源，为解决离异家庭问题，尤其是离异家庭子女问题提供参考。