本文以《红楼梦》中的对话为语料、以言语行为理论为理论框架,对语用模糊的定义、分类、理解、作用以及作用影响因子进行了定性研究。俞东明教授认为,语用模糊指的是说话人在特定语境下或上下文中使用不确定的、模糊的或间接的话语向听话人同时表达数种言外行为或言外之力这类现象。除了学者们通常所研究的从说话人角度出发的语用模糊,作者还增加了一种从听话人角度出发的语用模糊。笔者认为语用模糊根据不同的标准有不同的分类方法。譬如,根据言外之力可以将其分为话语性语用模糊和非话语性语用模糊,而后者又可以分为条件性语用模糊和非条件性语用模糊。以整个话语活动的参与者为分类标准,可以将其分为多重语用模糊、双重语用模糊和听话者语用模糊,其中,多重语用模糊又可分为指向听话人的语用模糊、指向对话人的语用模糊和指向旁听者的语用模糊。本文基于《红楼梦》前80回中的语用模糊语料,对后一种分类进行了详实的分析与论证。由于语用模糊的模糊性,听话人对语用模糊的理解就存在一定的难度,因此就有可能出现不成功的语用模糊理解,而有些语用模糊的理解需要双方的磋商来辅助完成。此外,在文中作者主要从是否强化言外之的的角度对语用模糊作为言语策略的作用进行了研究。与此同时,作者还探讨了社会距离和社会规范对语用模糊作用的影响。语用模糊在人际交流中起着微妙而且重要的作用。作者希望本文有助于语用模糊研究,也希望对交际学有所启示。最后作者希望本研究能够对《红楼梦》的翻译提供一些有益的参考。