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目的：研究TARED对痴呆模型大鼠学习记忆的影响，并探讨其作用机制。方法：采用东莨菪碱、D-半乳糖和老年大鼠三种痴呆动物模型，使用Y型电迷宫和Morris水迷宫法，从整体动物水平研究药物对大鼠的学习记忆的影响；细胞培养及MTT法从细胞水平检测药物对神经细胞的保护作用；通过检测酶的活力，蛋白及核酸的含量，病理切片显微及超微观测，RT-PCR及免疫组化法研究药物的作用机制。结果：TARED能够显