【摘 要】
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教育信息化2.0时代,总结了教育信息化1.0时代建设的经验,提出了“互联网+教育”大平台的发展目标,指明了教育信息化应用系统的建设方向。“互联网+教育”平台的最大特点是整
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教育信息化2.0时代,总结了教育信息化1.0时代建设的经验,提出了“互联网+教育”大平台的发展目标,指明了教育信息化应用系统的建设方向。“互联网+教育”平台的最大特点是整合各级各类的应用系统,逐步实现各应用系统之间的整合与数据共享。本文论述的秦皇岛市教育统一认证系统,作为服务全市教育信息化应用的支撑平台,可以解决不同系统之间的统一认证、统一授权及各系统间的基础数据共享问题,同时支持接入第三方社交媒体账号的认证系统(如:QQ、微信);秦皇岛市教育统一认证系统还会作为后续应用系统的开发标准下发到各县区及学校,对各级信息化的建设起到引领作用。本文通过对开源软件Yale CAS的改进与扩展,设计与实现了秦皇岛市教育统一身份认证系统。首先,介绍了系统所涉及到的两大类关键技术:Web Services技术和单点登录技术,对Web Services的两种不同主流技术类型(SOAP Web Services和REST Web Services)进行了对比分析;介绍了单点登录的工作原理和常见的单点登录技术(Saml、Oauth、Kerberos、CAS)。其次,详细分析了系统的需求,主要从功能性和非功能性两个方面进行了分析,功能性需求主要包括统一认证、统一授权、基础数据管理、数据共享接口四个方面,非功能性需求介绍了安全性、技术标准、性能要求等。然后,在需求分析基础上,结合当前流行的各种技术,对系统进行了总体设计和详细设计,确定了各功能模块的程序流程和系统实现的技术路径,系统实现上选择了在Yale CAS统一认证系统上进行改进与扩展。最后,在前期工作的基础上完成了系统的实现,并简要描述了系统的运行和优化情况。
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