经济全球化推动了文化全球化的发展,现代人们的生活、工作甚至生活方式都发生了很大的变化,教育方式和教育内容同样也发生着改变。根据我国最新颁布的《2011版义务教育美术课程标准》中可以看出,美术课程越来越注重学生综合素质能力的培养,并且越来越凸显愉悦性和人文性性质了。传统的教学内容已经不足以让学生充分感受到美术学习的乐趣,并让他们抱着积极主动地心态去了解新的知识。因此,本人结合农村美术教学的基本现状和美术新课标的基本要求选择了沙画艺术作为美术课程教学的新内容,来激发学生学习兴趣和创新精神。通过在农村初中美术课堂中的实践,探索沙画艺术在美术课堂的具体应用。本篇论文通过提出开发沙画艺术特色校本课程,在美术新课程标准的指导下,结合笔者所在学校的具体情况,进行农村初中美术校本课程实践研究,对该领域研究人员有着理论总结的意义。同时对相关领域的教学也有指导作用。针对本课题的研究,主要分为六部分来进行论述。第一部分,对沙画校本课程提出的必要性、目的和意义加以论述,并结合国内外研究现状,指出本课题研究的重难点以及研究方法和创新之处。第二部分,沙画艺术进入农村美术课堂教学的原因。第三部分,对拜泉县富强中心学校美术课堂展开沙画教学的现状分析。第四部分,以拜泉县富强中心学校沙画课程教学为例,从课程目标、课程内容、教学过程和方法探索、教学评价、教学反思等多方面,深入分析农村初中美术沙画校本课程设计和教学方法,并对每一个年级教学内容详细介绍,并配有教学案例。第五部分,对该校教学过程中遇到的问题以及反思进行了阐述。第六部分,教学案例。