当今全球化竞争的时代背景下,科技创新已经成为各国综合国力竞争的主要方式。大学科技园作为科研创新、人才、市场的结合点,是促进科技、经济、教育发展的重要平台,其建设与发展一直备受国家重视。而目前对于大学科技园建筑规划层面的研究不够深入,对其创新空间的专项研究更加匮乏。良好的创新空间环境,可以反过来引导、再塑人的行为,营造创新文化氛围。因此,有必要对大学科技园的创新空间进行系统性、针对性的研究。基于上述背景,笔者选取广州地区建设情况较好、具有代表性的大学科技园进行实地调研与访谈。本研究通过建成环境使用后评价理论及技术,从使用人群的心理需求与行为习惯为出发点,对大学科技园创新空间的建成环境进行定性与定量相结合的分析,从中发现其设计与建设中存在的问题,并深入剖析了背后的原因。最后基于使用后评价的结果总结相应的设计模式、设计建议以及空间优化设计策略。按照文章结构,本文对广州地区大学科技园创新空间的使用后评价及设计策略主要包括以下四个部分:一.研究框架的建立。一方面论述了研究背景、国内外相关文献、相关概念界定,明确了本文研究的目的、意义和框架;另一方面对评价对象、评价主体进行先导研究。两方面结合,建立了完整的评价体系。二.满意度评价。侧重于了解使用者对创新空间环境的整体认知。该部分从创新空间氛围、研发工作空间、正式交流空间、室内非正式交流空间、室外/半室外非正式交流空间、景观环境空间六个方面考察使用者对大学科技园创新空间的显、隐性需求。三.焦点评价。侧重于了解使用者对主要创新空间的主观倾向。该部分从空间态度、使用现状、审美情趣、设施设备四个方面考察使用者对大学科技园建筑中的工作、交流空间的主观倾向。四.设计模式与优化策略。根据以上调研结果,提出广州地区大学科技园创新空间的设计模式、设计建议,并总结了研发型办公空间、实验型工作空间、交流空间以及景观环境空间的设计优化策略。