高技能人才培养问题一直是各国经济发展的重要问题。尤其近年来,我国高技能人才短缺不仅直接影响了产品的质量,影响了我国产品在国际市场上的竞争力,还影响了投资环境,成了制约经济发展的瓶颈。如何培养高技能人才成了我国职业教育改革中的热点问题,但我国在高技能人才培养中存在许多问题。英国作为发达国家,在经济发展过程中同样遇到了高技能人才短缺问题,英国政府为解决高技能人才短缺问题制定了一系列的政策,采取了相关的配套措施,形成了政府领导下的,各地区、各部门通力协作的新型高技能人才培养格局,取得了一定的成效,这为我国高技能人才培养提供了可资借鉴的经验。 本论文共分五个部分,紧紧围绕英国高技能人才培养政策这一主题,分基本概念、背景研究、内容研究和行业案例研究四个部分进行了阐述,最后总结了英国高技能人才培养政策对我国的启示。 第一部分,确定英国高技能人才培养政策研究的对象及其范围,指出高技能人才是在生产一线从事复杂的技术应用工作,掌握了高超生产技能的人。 第二部分,以对英国高技能人才培养政策出台的背景分析为起点,指出产业结构、职业结构的变化对劳动力技能要求提高了,介绍英国高技能人才供给体系。 第三部分,回顾英国高技能人才培养政策的历史,详细地阐述现阶段英国政府为解决高技能人才短缺所采取的具体策略和措施。主要有改革现代学徒制、引入基础学位、扩大职业进修中心、强化lCT技术、达成行业技能协议、建立技能联盟等。 第四部分,选取英国现代制造业和服务业中有代表性的三个行业,即航天航空行业、汽车行业、IT行业,对其高技能人才培训的形式和种类等方面进行了研究,并总结了各行业培训中的优点、缺点,以及存在的问题。 第五部分,总结英国高技能人才培养经验,分析我国为解决高技能人才短缺问题采取的一系列措施,指出我国高技能人才培养中存在的问题,得出英国高技能人才培养政策对我国高技能人才培养的启示。