【摘 要】
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随着信息技术和计算机网络的普及,如何更有效的利用这些技术来推动教育的发展引起了人们的普遍关注。我们知道在高等教育中,信息资源建设已经占据半壁江山,发挥越来越重要的
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随着信息技术和计算机网络的普及,如何更有效的利用这些技术来推动教育的发展引起了人们的普遍关注。我们知道在高等教育中,信息资源建设已经占据半壁江山,发挥越来越重要的作用。那么,如何让这种作用也发挥在基础教育中尤其是中学教育呢?现在,信息资源建设从理论到实践都取得了一定的突破,不仅研究意义有了转变,而且在研究成果的深度和广度上也都取得了巨大的成功。以计算机网络为依托的信息资源建设成为信息资源保障体系的最佳模式,促使信息资源库与信息资源网建设成为了新的热点。文章以中学数学教育为切入点,首先从理论方面为教育资源库做了一个界定与分类,根据具体的资源库调研结果,对当前的资源库建设现状做了一个归纳,从而引出本文工作。本文的重点为第二、三章,是本文的核心,详细介绍了笔者的建设思路。在文章第二章,笔者首先列出本资源库系统的设计目标,以便为以后的设计提供一个总体概念;在第二节着重对本资源库进行了系统的分析,包括系统整体软件开发架构、系统数据库、系统存储类型和系统的安全等;在第三节对本资源库进行了总体设计,包括本系统所使用的开发平台和开发工具、本系统的组成模块和系统数据库的结构设计。在文章的第三章,笔者详细阐述了本系统的关键实现,首先解释了动态作图理论;并在第二节列举了本系统对数据库的存取方式,如何能够实现图形检索等;在本章第三节,给出了本系统的实现界面和部分功能展示,通过具体界面可以更直观地了解本系统。最后,笔者对本系统一些不太完善的地方和可能改进的方法做了简要阐述,并总结了本文成果和意义。
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