Linc00673靶向调控ISG15在胃癌增殖和侵袭转移中的作用及分子机制研究

来源 :南华大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:jdalian1417
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本研究拟阐明胃癌(Gastric cancer,GC)组织及其细胞系内干扰素刺激基因-15(Interferon stimulated genes-15,ISG15)表达水平、临床意义及可能的作用机制,研究并鉴别出基因间长链非编码RNA(long intergenic non-coding RNA,LincRNA)中Linc00673是一个潜在的肿瘤抑制因子。利用碱基的匹配发现LincRNA与ISG15有结合位点,希望能为利用Linc00673靶向调控ISG15在胃癌增殖和侵袭转移中的作用及分子机制研究。  方法:利用蛋白免疫印迹(Western Blot)和逆转录-聚合酶链反应(qRT-PCR)的实验方法,检测正常胃细胞系GES-1与胃癌细胞系BGC823、HGC027、SGC7901之间及胃癌组织与癌旁组织之间ISG15及Linc00673的表达水平差异,分析ISG15与临床病理特征之间的相关性。并研究RNAi技术使Linc00673对ISG15的表达的调控作用。应用MTT实验、划痕实验、Transwell实验、粘附实验等探索转染Linc00673后的生物学效应。  结果:1.胃癌组织比癌旁组织中的Linc00673明显低表达,胃癌细胞系比正常胃细胞系中的Linc00673明显低表达(P<0.01)。2.胃癌组织中ISG15的表达也显著高于癌旁组织,胃癌细胞系中的ISG15表达高于正常胃细胞系(P<0.01),ISG15高表达提示预后评估指标差。3.沉默Linc00673的表达可以增加ISG15在胃癌细胞系中的表达,过表达Linc00673则可以减少ISG15对胃癌细胞系中的表达。4.沉默Linc00673的表达并提高ISG15的表达后可以抑制胃癌细胞系的增殖和侵袭转移,过表达Linc00673并降低ISG15的表达后可以增强胃癌细胞系的增殖和侵袭转移。  结论:1.Linc00673在胃癌组织及胃癌细胞系中呈现低表达。2.ISG15在胃癌细胞系和胃癌组织中呈现高表达,ISG15可能是胃癌预后的指标。3.Linc00673负向调节胃癌细胞系中ISG15的表达,并抑制胃癌细胞系的增殖和侵袭转移。
其他文献
乘法是小学阶段数学学习中必须掌握的基本功,也对学生实际生活能起到很大的帮助.教师在对学生教学的过程中,应该寓教于乐,让学生能够快乐的学习,在乘法的学习中能够体会到计
自2016年来,全球经济持续低霾,贸易保护主义在暗流涌动中愈演愈烈.面对复杂形势,在“一带一路”倡议下,中俄贸易在不断发展,中国外贸企业优化结构、增添新增长点、自主开拓国
改革开放以来,随着我国工业化、城市化进程不断加快,大批农村剩余劳动力进城务工.然而,受地域、户口及自身经济条件等限制,许多农民工子女不得不留在家里生活和学习,形成了农
我国正大力发展“以人为本”的科学发展观,尤其对于更加注重人性教育的小学思想品德课来说,“以生为本”、关注学生的现实感受变得尤为重要,因此,要运用正确的教学方法使思想
印度电影《摔跤吧!爸爸》以女摔跤手两姐妹的成长和运动训练历程展开,讲述了她们在父亲的训练下、在社会世俗观念的压力环境中克服重重困难,为印度在世界摔跤赛场的舞台上赢
小学音乐是小学学习中的一大重点,也是当今基础教育中遇到的一大热点教育内容.我国的音乐教育由于缺乏长期受到应试化教育的影响,大多数都忽略了乐感、音乐欣赏能力的练习与
2016年5月,“营改增”的全面实施,是本届政府成立以来最大的减税措施,是用政府收入的“减法”换取企业效益的“加法”和市场活力的“乘法”.随着营改增减税效益的逐步显现,地
在初中音乐课堂上采用互动教学的方法实质上是教师根据课堂教学状况灵活有效地采取多种形式的教学方式进行引导、开发学生音乐学习潜能的一个过程,使学生能够在教师积极的引
农村电网电压无功管理对农村用电,农村电网安全、经济、稳定地运行具有十分重要的意义,提高农网电压无功管理水平有利于电力企业自我提高和发展,为客户提供优质服务,保障客户
口蹄疫俗名“口疮”、“辟癀”,是由口蹄疫病毒所引起的偶蹄动物的一种急性、热性、高度接触性传染病.主要侵害偶蹄兽,偶见于人和其他动物.其临诊特征为口腔粘膜、蹄部和乳房