拉月隧道地热场分布特征及热害防治措施研究

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科研成果评价是科研管理过程中的重要环节,在促进创新、调动科研人员积极性、引导科研方向等方面起着重要作用。高校作为国家创新的重要力量,高校的科研成果评价在促进人才培养、科学研究等方面发挥着极其重要的作用,而高校的科研工作与我国企业、研究所等机构在组织方式、承担的使命等方面存在差异,高校科研成果评价是否得当,不仅仅直接关系到高校教师及高校创新能力的提升,还直接影响高校创新型的人才培养质量。文章通过深刻
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高校教师心理资本是在高校情境中能够促进教师表现出积极组织行为的心理品质或积极心理力量的集合。近十年来,我国学者围绕高校教师心理资本的结构、测量、影响因素、作用机制与开发策略等方面展开了广泛研究。未来研究需要在继承现有成果的基础上,加强本土化的理论体系研究,基于立德树人背景开展研究,采用多元化研究方法,开展跨学科的研究,加强教师心理资本开发策略的应用性研究。