在“大众创业、万众创新”的时代背景下,要求加快发展现代职业教育,为提升在国际舞台上的综合竞争力做好人才输出准备。中职教育要为社会培养技能强、素质高的“能人”,必须将实践教育当作育人的主要途径。顶岗实习作为实践教育的一种形式,需要以其为突破口,了解中职教育的理论教学与实践之间的差距,提高中职教育的质量,发展学生的职业能力,提升职业素养,为日后的就业、创业打好基础。伴随着西藏产业结构的优化升级,中职教育有义务为区域经济发展和社会发展输出合格的技能人才。所以,本研究以拉萨市中职学生的顶岗实习为研究对象有积极的社会意义和实践意义。本研究以问卷法、访谈法、实物资料收集法全面了解拉萨市中职学生顶岗实习的基本情况,全方位、多角度地查找和详细分析存在的问题,并借鉴国内外相关经验,提出可行性高、针对性强的本土化完善建议。本研究共包括以下几部分:第一章为绪论部分。首先论述选题缘由、研究目的及意义,再介绍研究的理论基础和核心概念,梳理国内外的相关研究,阐述本研究的价值,确定研究思路和研究方法。第二章为拉萨市中职学生顶岗实习现状调查与分析部分。为了解拉萨市中职学生顶岗实习的整体概况,先介绍拉萨市中职学校、拉萨市中职学校实训基地、顶岗实习流程与合作实习单位的基本情况,再详细解释调查问卷与访谈提纲的设计与编制,确定调查对象,并对调查结果从中职学生顶岗实习的基本状况、过程管理状况、成效评价状况三个方面进行详细分析。第三章为拉萨市中职学生顶岗实习问题及归因分析部分。通过现状调查从中归纳出八个较突出的问题及矛盾进行分析。第四章为拉萨市中职学生顶岗实习问题的解决建议部分。针对上述问题从观念和实践层面提出解决建议。结语部分为整个研究的总结和思考,为进一步研究指明方向。