新时代国内外政治局势的新变化营造了开展政治教育、进行政治话语传播的良好语境,产生了政治教育话语内容更新的内在需求,也为塑造和建构新时代政治教育话语提供了时代机遇。政治教育是思想政治教育的核心组成部分,这层逻辑关系决定了新时代政治教育话语建设是新时代思想政治教育话语创新发展的关键推动力量。开展新时代政治教育话语研究,首先要从逻辑起点上厘清政治教育话语概念内涵与外延,明确政治教育与思想政治教育的关系以及政治教育话语与思想政治教育话语之间的联系与区别,总结政治教育话语的一般特征、特殊要求,归纳政治教育话语的根本功能与基本功能,为具体展开政治教育话语建设研究奠定基础,明晰边界。政治教育话语研究并非无源之水、无本之木,其立足于马克思主义经典作家的语言思想,传承于中国古代传统文化中的优秀语言思想,反思借鉴了西方政治话语理论,从政治语言学、心理语言学、语言符号学理论中获得启示,从国外政治教育话语建设中汲取经验教训,从中国共产党政治教育史中汲取话语建构经验、启发思路。由于政治教育话语在内在实质上并非简单的意义承载工具,剖析政治教育话语的结构要素,应从细节入手将政治教育话语分解为政治教育话语主体、话语内容、话语形式、话语风格、话语语境等五大关键要素逐一加以探讨、阐发。立足新时代审视政治教育,政治教育话语建设既需要面对来自外部因素的干扰和话语建设自身内在困境,亦拥有前所未有的时代机遇与有利环境,具备发展创新的自身优势。基于新时代政治教育话语发展和塑造的现实需求,实现新时代政治教育话语建设的创新发展,理当致力于形成政治教育话语主体合力、完善政治教育话语内容、创新政治教育话语形式、改进政治教育话语风格、营造政治教育话语语境、推动政治教育话语传播,为探索构建新时代政治教育话语体系奠定理论和实践基础,从而提升政治教育话语实效。