近年来我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新，中等职业教育与普通高中教育招生规模已大体相当，中等职业教育有了很大的发展.但同时招生规模的扩大、专业的发展，中等职业学校有限的教学资源和师资力量已成为学校发展的瓶颈，如何优化资源配置，用有限的资源来完成专业的学习，技术的培养，是中等职业学校需要解决的当务之急，首当其冲的就是教务管理工作的改革，教学工作的科学化管理显得十分必要，本课题拟在web平台上构建中等职业学校教务管理信息化平台，实现学校教务管理信息化，借助信息化，最大限度地减少人力劳动，做到教学管理的流程化、科学化、自动化，同时利用该教务管理信息化平台实现较强的数据处理和分析功能，为学校教学质量提供分析依据。中等职业学校的教务管理，涉及到学校教学资源的合理利用，各部门之间的数据资源的共享，工作效率的提高，从而提高中等中等职业学校教学管理效率.关系到学校的发展，以及学校的生源、教学质量、学生就业等关键问题。本文通过对隆德县职业中学教务管理工作全面的调查和研究，根据该校教务管理的现状，分析需求，构建了Internet环境下基于B/S结构体系的网络教务管理系统，阐述了基于网络平台的教务管理系统的设计思路、工作方式和运行机制，力争实现了一个较为完善的网络化的教务管理系统系统。该教务管理系统实现时采用了ASP.NET、SQLServer等技术，具有架构清晰、简单易用的特点。本文对中等职业学校教务管理系统进行实现的主要包括以下内容:该应用系统的研究背景、研究意义，中等职业学校教务管理系统的国内外研究动态，系统的研究价值，系统的主要功能，包括教务管理的流程分析、系统功能的需求分析、系统实例应用分析、系统结构分析，以及主要功能模块的实现。该教务管理系统需实现功能主要包括用户登录模块、学籍管理模块、成绩管理模块、教师管理模块、教学管理模块、教学效果评价模块、系统工具模块等。