在现实生活中人们常常需面对个人利益和集体利益相冲突的决策情境，这类情境在学术界通常被称为社会两难情境。近几十年来，社会两难问题一直是现代决策心理学中重点研究的课题。本研究在参照国内外同类研究的基础上，采用“惩罚撤除”的实验研究范式，探讨了在避免损失的两难决策中惩罚对团队成员间信任与合作的影响。 整个研究由三个实验组成： 实验一考察了在损失规避的两难情境下惩罚对后续决策阶段中的信任与合作行为的影响。实验采用2(惩罚方式：有惩罚和无惩罚)×2(决策阶段：阶段1和阶段2)两因素混合设计。惩罚方式为被试间因素，决策阶段为被试内因素。被试为64名大学生，分为16组，每组4人。 实验二考察了在损失规避的两难情境下惩罚对信任的作用机制。实验采用3(惩罚：高惩罚、低惩罚和无惩罚)×2(信任倾向：高信任倾向和低信任倾向)×2(决策阶段：决策阶段1和决策阶段2)的混合设计。其中，惩罚与信任倾向均为被试问因素，决策阶段为被试内因素。被试为96名大学生，分为24组，每组4人。 实验三考察了惩罚与团队成员初始信任对合作行为的影响。实验采用2(惩罚：有惩罚和无惩罚)×2(初始信任的预操作：高初始信任水平和低初始信任水平)×2(决策阶段：决策阶段1和决策阶段2)的混合设计；其中，惩罚与初始信任均为被试间因素，决策阶段为被试内因素。被试为116名大学生，分为29组，每组4人。 本研究得出以下主要结论： (1)在损失规避两难情境下，惩罚制度对后续决策阶段中团队成员出于内在动机的信任具有消极影响；在有惩罚条件下，撤除原有惩罚制度的决策阶段2中团队成员间的信任水平显著低于无惩罚条件下的信任水平。 (2) 惩罚制度对团队成员的合作动机存在双重效应，一方面惩罚能增强团队成员外在的合作动机，另一方面它显著削弱了团队成员内在的合作动机。 (3) 惩罚制度对后续决策阶段中团队成员间信任的影响与团队成员初始信任水平有密切关系；团队成员的初始信任越强，在撤除原有惩罚制度的决策阶段2中对其他成员的信任水平越低。 (4) 惩罚制度对后续决策阶段中团队成员间合作的影响也与其初始信任水平有关。高初始信任组在有惩罚条件下的决策阶段2中对集体项目的投入量显著低于无惩罚条件下的投入量，而低初始信任组在有、无惩罚条件下的决策阶段2中对集体项目的投入量无显著差异。 (5) 在损失规避两难情境下团队成员间的信任水平在惩罚对合作行为的作用中起着中介作用。