音乐和语言都属于人类意识活动的产物。通过对音乐和语言加工的对比研究可以深化人类对自身的认识，由此，音乐和语言的对比研究成为国际学术界的热点。音高是音乐和语言的一个重要构成要素。音高知觉不仅影响听者对调性音乐的加工，而且决定着听者对声调语言意义的把握。因此，从音高视角比较音乐和语言的加工，其研究意义尤为突出。自闭症是一种以社会互动障碍,语言交流困难以及刻板行为等为主要症状的神经发展障碍。大量研究显示，非声调语言背景下的自闭症者具有较强的音乐咅高知觉，但他们在言语语调知觉方面却存在一定障碍。然而，迄今为止，国际上尚未出现针对汉语自闭症者音高加工的研究。据统计，在中国，自闭症的发生率达到2.38/10,000。由于研究滞后、治疗效果受限，中国自闭症儿童及家长承受着巨大的精神和社会压力。基于此，本研究以汉语自闭症者作为研究对象，探讨他们对音乐和言语音高的知觉加工，试图揭示汉语自闭症者语言障碍的本质，验证“声调语言背景对音乐和言语音高加工是否具有促进作用”的假设。本研究不仅可以推进音乐和言语对比研究的进程，而且也能为自闭症临床言语康复的治疗实践提供实证依据。本研究通过四个实验探讨了汉语自闭症者的音乐旋律和言语语调知觉能力。实验一探讨了汉语自闭症者对咅乐旋律轮廓的分辨能力。结果发现，自闭症者具有正常的旋律轮廓分辨能力。实验二考察了汉语自闭症者对言语语调的分辨能力。结果发现，自闭症者在语调分辨任务上的表现显著逊丁正常被试。实验三进一步探讨汉语自闭症者对音乐旋律轮廓的识别能力。研究表明，在小音程水平上,自闭症者的加工能力比正常被试更好。实验四考察了汉语自闭症者对言语语调的识别，结果表明，自闭症名识别H语语调的能力显著低于正常被试。本研究的四个实验结果表明，在声调语言背景下，自闭症者具有正常的音乐旋律轮廓分辨能力，而在旋律轮廓识别方面,特别是小音程水平上，他们的分辨水平明显高于正常被试；与西方非声调语言为母语的自闭症者相似，汉语自闭症者的言语语调知觉能力较差。本研究结果暗示，声调语言背景对音乐和言语音高的知觉没有促进作用；音乐和言语的加工可能并不共享特定的认知和神经机制；同时，音乐对自闭症言语障碍干预是否有效还有待于进一步的验证。