历史学科作为一门叙述和研究人类社会发展的过程及发展规律的学科,是人文社会科学中的一门基础学科。初中阶段是学生第一次学习历史课程,有趣的历史课程可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习热情。枣庄市市中区现在有四所初中,包括枣庄十五中,枣庄四十一中,枣庄十六中,枣庄聚义谷学校,本文主要关注枣庄市市中区四所初中学校历史课堂的教学现状,开发和利用本地区历史文化资源,探讨将丰富的历史文化底蕴融入到当地历史教学课堂中的方式方法,提高学生的参与感,增加探索欲和学习的主动性。文章以借鉴学习学界关于历史课堂趣味性教学研究的研究理论、方式方法为基础,以提高本地区初中历史课堂的趣味性为目标,将枣庄市市中区初中历史课堂作为研究对象,提出了自己的思考与设想。首先要加强本地区历史文化背景下的有趣性引导,其次要构建学校、家庭与社区相结合的历史教育网络,最后是塑造典型教学案例,将趣味性融入课堂。典型案例应注意贴近教学,贴近学生,贴近生活,包括带领学生参观台儿庄大战纪念馆,讲授乡土历史教材《百年中兴》等,还应该处理好典型案例与历史教学之间的主从关系、校内课堂与校外实践的相关联系、考试成绩与素质教育的平衡等。