近几年，高校毕业生人数大幅度增加，他们在择业期间出现焦虑情绪的现象越来越广泛。针对这种情况，本文研究了高校毕业生在择业期间的自我概念、应对方式和择业焦虑水平；探讨了高校毕业生自我概念、应对方式和择业焦虑间的作用机制。本文采用郑涌、黄希庭编制的大学生自我概念测量量表、姜乾金编制的特质应对方式问卷和张玉柱编制的高校毕业生择业焦虑问卷，随机在沈阳师范大学、沈阳航空航天大学、辽宁大学、东北大学四所大学选取550名应届毕业生为被试进行调查，通过对数据的处理分析，得到如下结论：1.高校毕业生自我概念、应对方式和择业焦虑在性别、学历、城市户口与否以及独生子女与否等人口学变量上存在不同程度的差异。2.高校毕业生自我概念及其各因子、应对方式及其各因子和择业焦虑及其各因子两两之间存在显著的相关关系。3.高校毕业生自我概念对择业焦虑起到显著的负向预测作用。4.高校毕业生自我概念中的自纳、志向、成熟、容貌、家庭可以分别负向直接预测择业焦虑；消极应对方式可以正向直接预测择业焦虑；同时自我概念还可以分别通过消极应对方式的部分中介作用间接作用于择业焦虑，即应对方式是自我概念和择业焦虑之间的中介变量，起到部分中介作用。