【摘 要】
:
前人对巴彦呼舒凹陷南屯组划分了三级层序,四级层序的划分还不够深入。本文综合运用测井、钻井、地震等资料,优选以旋回地层学为理论依据的INPEFA测井旋回技术方法,对巴彦呼
论文部分内容阅读
前人对巴彦呼舒凹陷南屯组划分了三级层序,四级层序的划分还不够深入。本文综合运用测井、钻井、地震等资料,优选以旋回地层学为理论依据的INPEFA测井旋回技术方法,对巴彦呼舒凹陷南屯组三、四级层序进行系统深入的划分,合成预测误差滤波分析(INPEFA)曲线中的拐点可以反映出不同级次的层序界面,其曲线趋势也可以反映出沉积旋回的变化,通过INPEFA技术可将南一段划分为1个三级层序,进一步划分为5个四级层序;南二段划分为1个三级层序,进一步划分为3个四级层序,并井-震结合完成八条南屯组主测线连井地震-地质解释剖面图。在层序地层指导下,对研究层段进行烃源岩有机质丰度、类型及有机质热演化进行研究,得出巴彦呼舒凹陷南屯组烃源岩的有机质类型发育较好,从对干酪根及氯仿沥青“A”分析数据中可以看出,南屯组一段、二段基本表现为Ⅰ~Ⅱ型,烃源岩基本在1100m左右进入成熟门限,成熟层位为南二段顶部,少量分布在西部陡坡构造带的研究样品有机质类型较差,但是总体南屯组层段烃源岩的有机质类型发育较好。横向上看巴彦呼舒凹陷南屯组一段、南屯组二段暗色泥岩发育最厚的地方为巴中次洼,纵向上,南屯组二段、南屯组一段,都达到了好~最好烃源岩标准。开展地震储层预测研究,对研究区资料进行岩石物理统计,进而开展地震反演,为储层预测方面做好准备。通过岩石物理统计,得出泥岩和砂岩波阻抗的分界线在7000g*m/(s*cm~3),在同一深度,波阻抗大于该值为砂岩,小于该值为泥岩;进而开展波阻抗反演,得出三维连井波阻抗剖面图,分别从纵向、横向对研究区进行储层物性分析,从总体来看,南二段的物性要好于南一段的物性。巴彦呼舒凹陷的圈闭主要以断鼻、断块型圈闭为主,在凹陷内生成的油气沿着断裂向岩层上倾方向运移,最后形成油气藏,生成油气藏的圈闭侧向断层主要以岩性封闭为主。综合来看,巴彦呼舒凹陷在南一段烃源岩发育,成熟度高,紧邻凹陷的前排圈闭极为有利,而南二段因烃源岩成熟度差,油气勘探前景有限。
其他文献
国内外修订的审计准则,都力求体现现代风险导向审计的精神。本文论述了现代风险导向审计的内涵及特征,并指出其在我国实际运用中存在的问题。
“英语教学法”是师范院校的一门必修课,是培养中学英语教师的主课。目前英语教学法课程教学存在课程设置不尽合理、方法陈旧、教育实习、见习走老路,评估手段落后等问题。英语
在商业银行的发展过程中,个人零售业务是非常重要的一个业务板块,逐渐得到商业银行的重视。此外,伴随着国民收入日益增加激发了国民对于个人理财产品的需求,在一定程度上也活跃了国内的金融市场。商业银行逐渐转换自身的角色,向服务型商业银行转变,以客户为中心,实施多种营销方法相结合,不断抢占客户市场,也加剧了商业银行的激烈程度。本文在客户差异化管理、服务营销理论的基础上,对国内外对于个人零售业务客户分群营销管
目的:了解山西省青少年青春期健康教育现状,为有目标地进行健康教育提供科学依据.方法:对山西省315所中学、小学的3500人进行问卷调查,并进行统计分析. 结果:山西省青少年对
为探究不规则煤柱区采动诱发的矿震规律,以鹤岗某矿实际工程地质特征为研究背景,采用微震监测技术手段,从矿震的能量、频次与时间的关系和矿震的时空演化两方面分析了采动诱
德育课是高校德育的主渠道。然而,据调查,长期以来高校德育课教学实效性却不容乐观:课程设置存在着不合理性;学生对德育课的认同感不强;教师教学倦怠现象比较突出;师生互动程度过低
本文依托Blackboard信息化教学平台,通过课前网上自主学习、课堂协作探究、课后巩固拓展3个环节的学习活动以及多元化的评价方式,旨在探究信息化背景下的物理交互式教学设计,倡
生命科学技术快速发展,在提升人类生命质量的同时,也带了前所未有的各种社会问题。在此情况下,人类开始努力思考解决矛盾的有效途径,寻找合理的法律调节手段,制定法律调节机
柔性医疗器械具有主动弯曲的结构,能够主动控制指向,以实现绕过障碍物,在解剖环境中实现灵巧定位。尽管柔性医疗器械在医疗领域使用率高,但其操作大部分是由医生采用双手控制,其操作复杂程度高、精度较低,且手术过程中会产生辐射的危害。本文针对消化系统疾病诊断治疗使用的柔性医疗器械,研发了辅助介入系统,其可以很好提升柔性医疗器械的操包含柔性镜体和活检器械的输送和操作;研究了消化内镜扭转运动状态,对消化内镜进行
C3-对称的芳香共轭体系,由于其高度几何对称性和独特的自组装能力,被广泛应用于诸如有机发光二极管(OLEDs)、光伏二极管(PVD)、有机场效应晶体管(OFETs)、有机太阳能电池(OSC