专业建设是高职院校教学工作的龙头，它关系到高职院校的培养目标、教学质量与办学效益，是学校适应社会人才需求和引导社会人才消费的一个基本尺度，反映学校对社会经济发展、科技进步和职业岗位的适应程度。专业建设是高职院校的一项关系到办学与教学、生存与发展的重要工作。 在市场经济条件下，尤其是在经济全球化对我国高校人才素质的培养提出新挑战的前提下，对高等职业教育专业建设的内容、途径及模式的研究还需要拓展，对区域高职院校专业建设的改革与发展以及未来可能走向的研究尚有待深入。 本文试图从国内外高等职业教育专业建设研究的现状出发，根据国家关于高职人才培养质量的相关要求，根据区域经济社会对高职院校的办学需求，以探索区域性高职院校专业建设改革与发展的可能路径为着眼点，探索区域性高职院校的专业建设问题。 第一部分：分析问题提出的背景，说明当前研究高职院校专业建设问题的意义。 第二部分：从高职院校专业建设的内涵入手，阐明专业建设在区域性高职院校中的地位和作用。 第三部分：分析了区域性高职院校专业建设的内容，概括并阐明了专业建设的一般模式与目标特征。 第四部分：对专业建设的发展趋势进行了分析，并在此基础上提出了区域性高职院校专业建设的应对策略。