高中时期是整个青少年时期的重要组成部分,高中生正处于价值观形成的重要阶段,要使高中生成长为合格的公民,必须使其具有正确的价值观念,消费价值观又是价值观的重要组成部分。因此,在物质极大丰富的今天,研究探讨高中生的消费价值观的特点,寻找有效的教育引导策略对高中生的健康成长具有重大意义。本文采用文献法和问卷调查法,选取了天津市南开中学、天津市第二中学、天津市芦台县二中、天津市滨海新区汉沽六中,三个年级组别进行调查研究。根据调查问卷的汇总情况从消费观念、消费行为、消费结构、影响消费的环境因素四个方面进行了问卷分析。经调查研究分析表明高中生消费中确实存在消费结构不合理、重物质消费轻精神消费、人情消费比例高、消费无计划、不会理财、从众攀比现象严重等问题。笔者认为造成这些问题的原因有社会环境的影响,学校教育的缺失,家庭消费环境的影响以及个人攀比、虚荣、从众心理。最后,笔者提出了引导高中生正确消费价值观的教育策略：一、加大媒体宣传力度,形成良好的消费氛围；二、利用课程优势,开展理想教育,鼓励精神消费；三、树立适度的消费价值观,培养理财能力。