2017年,短视频作为一种新媒介形式席卷网络,经过两年的发展,近来,年轻人的短视频社交开始掀起新热潮——拍Vlog。Vlog是Video Blog的缩写,即视频博客、视频日记,Vlog博主用个人创作的视频记录日常生活。当短视频质量下滑时,强调真实记录和人格化属性的Vlog越来越成为表达欲爆棚的年轻人所接受的记录生活的新方式。较之过往的网络日志形式,Vlog在叙述方式、内容特征、传播特征上发生新的变化。作为互联网时代、短视频时代的原住民的青年群体是拍摄Vlog的主力军,他们思想开拓,极具互联网思维及批判意识,但仍处于未定型阶段,分辨是非的能力有待提高,其行为和思想容易受外部舆论的影响。因此,较之其他年龄阶层,青年群体在具有记录性质的Vlog中的呈现行为更具特色。Vlog这一新的网络日志形式为青年群体创设了怎样的平台?是何种因素促使青年群体选择Vlog完成自我展示,又具备怎样的特点?这种新型展现方式的出现,会对青年群体产生怎样的影响?基于上述思考,笔者以青年Vlogger为对象展开本论题的研究,以虚拟民族志(参与式观察)、文本分析与深度访谈为主要研究方法,深入青年群体,将戈夫曼的拟剧理论中“表演”的概念延伸到青年群体在Vlog上的自我呈现。在媒介情境视域下,笔者以网络日志的历史演变为出发点,从纵向上考察Vlog的方式与特征。随后以青年群体呈现为单元,探究该过程受到的内外影响因素,追寻Vlog发展的推动力量。最后,结合新媒介环境的变化,考察自媒体在带给用户极大便利的同时所产生的负面效应,并对青年群体接触及使用Vlog中出现的种种问题进行反思。通过对于青年群体“前台”表演与“后台”真实生活的研究,深入了解青年群体想要进行自我呈现的强烈欲望。媒介带来的新的情境,也给他们进行自我呈现所带来的机遇,以及在中国网络社交发展欣欣向荣的背后,青年群体的狂欢与孤独。