传统“大学”思想视域下篮球运动发展的逻辑研究

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篮球运动如今已在中国全方位的普及,已成为大众运动的重要组成部分,尤其近年来中国篮球明星在NBA赛场上的频频亮相更是激起了广大人民群众的篮球热情,篮球成为各个年龄段的人群都非常喜爱的运动。中国政府以及各社会团体都对篮球运动的发展提供了巨大的人力、物力的支持,但中国篮球国家队在国际赛场上的表现仍不能令国人满意,我国篮球运动发展的现状也令人担忧。传统“大学”思想经过几千年的历史洗礼,成为了中国传统文化中具有核心教育价值的思想体系,以“明明德”、“亲民”“止于至善”为纲,以“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为目的,内外兼修、道德自觉、循序渐进、不断完善的一整套能够在人才培养方面行之有效的成长成才模式。这种传统文化的精华在于全方位、全身心的塑造和培养,并最终变成自觉。在现代化的发展过程中,虽然传统文化面临着与时俱进,增加现代化的养分的使命。而篮球人才的成长同样需要漫长的训练,全方位的打磨,这与传统“大学”思想所遵循的修身成才模式是一脉相承、同气连枝的。“大学”思想中强大的生命力和现实影响力依旧能为改变我国目前篮球运动发展所面临的尴尬局面提供优秀可借鉴的思想智慧。基于一般运动训练学以外的文化角度探寻影响篮球运动发展的因素,从传统“大学”思想出发,辩证看待这一思想对篮球运动发展的影响,从而为提升篮球运动发展水平和工作提供新的见解,开拓新的思路,创立新的研究方法,以期实现篮球事业的发展能够实现新的突破。针对这一论题,通过采用文献资料法、专家访谈法和理论研究法,从传统“大学”思想的视角出发,观照我国篮球运动发展的现状,分析传统“大学”思想与篮球运动发展,篮球人才培养的逻辑关系,同时对现阶段篮球运动的开展和推广进行分析与整合。基于传统“大学”视域,分析其与篮球运动的深层关系,着力找出制约篮球运动发展的关键因素,并针对相关问题提出解决方案,希望能为篮球运动的可持续开展提供具有科学意义的指导。同时推动这项运动的深入发展,使得篮球群体能够更高效、更健康地接受并开展这项运动。
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