泰南处于中南半岛最狭长的地段,它北接曼谷,南通马来西亚。此地区在历史、地理上有着与泰国其他地区不同的社会环境,而南部华人更是在数量和分布以及拥有财富等情况上居于泰国重要位置。泰国南部汉语教学历史悠久,现如今汉语教学亦是走在全泰国前列,因此,对泰南汉语教学的研究有着重要意义,它能帮我们感受到华人对母语的感情,以及对自身文化延续的期盼。在研究过程中,我们走访了泰国南部几所代表性的大中小学,通过发放问卷以及当面采访等方式,搜集到许多客观真实的资料,对论文的写作提供了极大的支持。论文通过介绍泰国南部汉语教学的历史和现状,展示了泰南大中小各级学校在教材、教学方式等汉语教学的方方面面,总结了泰南汉语教学的优劣势,以及不同于泰国其他地区的意义。最后提出对泰南汉语教学的意见和建议,这其中不仅包括对学校教学课程安排以及教学规划的关注,也对南部学生的特殊情况做了一定分析,例如对母语为马来语的学生在泰语学校学习汉语的复杂情况的分析并提出一定学习建议。同时也对泰南汉语教学的未来进行展望。之前有关泰国汉语教学的文章,都关注了整个泰国,特别是以首都曼谷为中心的中部地区,基本上都是讲述泰国华语学校的发展以及泰国政府对华语教学的控制,例如例举大量不同时期限制汉语教学的法律等,概括性强但不具体。本文将此课题细化研究,关注泰国南部的情况,例如马来西亚与新加坡游客众多、南部共产党人的历史影响、马来族众多、语言众多等特殊社会情况,南部恐怖主义对教师的暴力袭击等,并分析了这些特殊情况对当地汉语教学的深刻影响,这些都是本文不同以往的创新之处。由于篇幅和能力的限制,文章对泰南汉语教学的研究仍旧浅尝辄止,希望能管中窥豹,为泰南汉语更好的发展做出星火之力。