俄罗斯雅库特族民族文化课程的实施研究——以雅库茨克市民族中学为例

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民族文化是一个民族随着时代的发展,经历漫长岁月的沉淀而保留下来的具有该民族明显特色的传统文化,代表着一个民族的精神内涵,更是该民族历史文化发展水平的体现。俄罗斯作为一个地跨欧亚两洲,拥有193个民族的大国,不同的民族文化形态及民族文化特色更是为俄罗斯罩上了一层缤纷的色彩。雅库特人(或称萨哈人)是一群生活在俄罗斯西伯利亚地区雅库特共和国的少数民族。雅库特人操持着具有本民族特色的雅库特语,以超强的适应自然能力,对抗着恶劣的环境,建设着自己的家园。雅库特族人们跟随着历史文化发展的脚步,渐渐拥有了具有本民族文化特色的传统风俗及生活习惯。但如今受到外来文化的侵蚀,导致对民族传统文化的重视程度不够,对青少年的影响也日趋减弱。如何加强对民族传统文化的保护,如何更好的传承民族传统文化是需要去思考和研究的。本文主要采用文献法、比较法、案例法三种方法,依托雅库茨克市民族中学,通过该学校中课程的设置和教育教学内容的开展,研究俄罗斯雅库特民族文化课程的实施情况,以便使了解到民族传统文化是以何种方式向青少年进行传播的,民族文化课程的实施迎来了何种契机以及其中又包含了哪些不足之处。由此,还能够让从中得到反思与启迪,如何更好的发展中国的民族文化教育,促进中国民族文化的继承与传播才是研究的最终目的。
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