论中国电视节目主持人“角色”的变迁

被引量 : 0次 | 上传用户:tonghe135612
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电视节目主持人是电视发展到一定阶段、电视节目逐渐成熟的产物,是在电视媒介实现有效传播的过程中应运而生的。主持人以人格化、个性化的传播形式改变了以往信息传播上的消极和被动,弥补了影像语言“长于具像”、“拙于抽象”的不足。不同时期的主持人在电视节目中充当过不同的“角色”,诸如Host(主人)、Anchor(锚)、Moderator(仲裁者)。电视节目主持人作为传播者,是传播链条中最基础的一环。传播者“角色”的变迁是展现传播方式历史演进的一个面。因此,研究电视节目主持人“角色”的变迁,对于理解电视媒介的历史演变规律、预测其未来发展趋势是非常必要且具有重要意义的。本文以时间为轴,分三章来描述中国电视节目主持人“角色”变迁的过程。第一章包括:中国电视节目主持人发展的四个阶段;知名电视节目主持人在自身“角色”变迁上的探索与创新;中国电视节目主持人分类现状。对我国电视节目主持人“角色”变迁做出时间上的梳理,进行历史和现状的描述。第二章对主持人“角色”变迁做出原因上的分析。主要是从政治对新闻观念的影响、市场经济转型期带来的变化、社会文化思想的进步、受众文化素质和欣赏水平的提高、传播学界对受众理论的重视、媒介自身革新六个方面来分析。第三章对中国电视节目主持人未来面临的机遇和挑战进行了描述。探讨了WTO、地域文化对主持人“角色”变迁的影响。对中国电视节目主持人“角色”发展趋势进行了预测。本文以史为鉴,以期为中国电视节目主持人研究做出有益贡献。
其他文献
女性脑衣经历了从单纯追求形式美到集健美于一体的演变过程。展望其未来的发展将会融卫生、健康、舒适、自然于一身,同时强调高科技的纺织材料在胸衣未来发展中的重要作用。
教育观念现代化是教育现代化的关键,中西文化传统和教育传统对其有深刻影响。通过对中西文化传统与教育传统的差异分析,对教育传统与教育现代化观念冲突的考察,变革落后传统,
本文在简要论述目前高中数学教学中存在的不尽如人意的现实情况的基础上,说明了应用信息技术进行高中数学教学的必要性以及误区,通过教学实验案例阐述了高中数学教学中有效应
以某企业生产氯化氢气体为例,计算出合成炉需要的换热面积;根据生产经验值,确定了合成炉重要的工艺结构尺寸。经生产检验设计合理,操作稳定,产品氯化氢气体质量满足企业要求,
通过对初中地理教材154个活动的统计分析,对其活动进行了分类,并阐述了初中地理教材活动式课文的功能。活动课文是地理新教材落实转变学生地理学习方式的具体体现,是地理教学
建立在电影与绘画造型基础上的动画艺术,是人类在镜头与银幕的世界里用绘画造型手段对客观世界进行记载、提炼与表达的审美方式。而“材料”作为动画艺术中表现内容与涵盖范围
目的比较6种临床常用非典型抗精神病药物对血脂代谢的影响,指导精神障碍患者个体药物选择。方法选取150名新发病患者为研究对象,分别于治疗前及治疗后第4、8周检测患者空腹血
<正>2月1日,2015年中央一号文件《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》发布。"一号文件"的主要内容是:围绕建设现代农业,加快转变农业发展方式;围绕促进农民
本文对中国金融发展与经济增长的关系进行了理论分析和实证分析。我们以现有理论为指导,从中国的经验出发,挖掘了中国金融发展影响经济增长的渠道和可能机制。通过利用总量生产
班级凝聚力是衡量班级建设质量的重要指标,良好的班级的一个重要特征就是具有高度的班级凝聚力。班级活动能够使学生得到成就感、得到认同、得到快乐,从而使学生从内心认同自