【摘 要】
:
脉冲功率技术是国防科研需要而开始发展起来的一门新兴科学技术,是将缓慢存储起来的具有较高密度的能量,在极短的时间内释放给负载,形成超高脉冲功率输出的电物理技术。在脉冲功率系统中,脉冲开关是很重要的组成元素。它需要具有高的阻断电压、高的峰值电流、高di/dt的能力。传统的脉冲开关存在开关速度慢、使用时间短、驱动电路复杂及器件体积庞大等缺点。用于脉冲放电的半导体开关器件具有成本低、体积小、效率高等优势,
论文部分内容阅读
脉冲功率技术是国防科研需要而开始发展起来的一门新兴科学技术,是将缓慢存储起来的具有较高密度的能量,在极短的时间内释放给负载,形成超高脉冲功率输出的电物理技术。在脉冲功率系统中,脉冲开关是很重要的组成元素。它需要具有高的阻断电压、高的峰值电流、高di/dt的能力。传统的脉冲开关存在开关速度慢、使用时间短、驱动电路复杂及器件体积庞大等缺点。用于脉冲放电的半导体开关器件具有成本低、体积小、效率高等优势,使其成为替代传统开关器件的最佳选择。而在半导体开关的选择中,功率MOSFET由于导通电阻较大,使其不能应用于高脉冲功率领域。具有电导调制效应的绝缘栅双极晶体管(IGBT)具有较低的导通电阻,但是由于电流饱和而带来的有限的di/dt能力和峰值电流能力限制了它在很多脉冲功率领域中的应用。传统的晶闸管(SCR)和栅极可关断晶闸管(GTO)具有处理超高的峰值电流的能力,但由于是电流控制的原因,控制电路较复杂,且较低的di/dt能力也不利于其在高脉冲功率领域的应用。本文所采用的是一种具有阴极短接结构的MOS控制晶闸管(CS-MCT),结合MOSFET栅极控制电路简单和晶闸管优良的浪涌电流能力,能够提供高的di/dt和高的峰值电流。但是在实际应用中,单个器件的耐压等级已经无法满足脉冲系统对高压的需求。通过器件串联,能够有效的提升电压等级。因此,本文通过对基于CSMCT串联的脉冲放电电路的仿真,对器件串联不均压的原因进行分析。驱动电路采用同步变压器驱动原理设计,解决了驱动信号不一致的问题。通过在器件两端并联静态均压电阻的方法解决了串联器件静态不均压的问题。通过在器件两端并联RCD均压回路的方法解决了串联器件动态不均压的问题。通过PCB板级的驱动同步性测试、均压特性测试和脉冲放电测试结果分析,在单管极限耐压1600V放电时的峰值电流大小为2340A,而通过两级串联后,其极限耐压能力提升至3200V,其最大峰值电流为4400A,通过两级串联后,峰值电流相对于单管提升了88%。并在四级串联4000V放电电压下,峰值电流能力达到了5190A。最后得出了基于CSMCT串联的电路在脉冲放电应用中,具备同步开启、静态及动态均压和较高的峰值电流的能力。
其他文献
<正>一十九世纪末,俄国和芬兰赴蒙古考古队在蒙古发现了用古突厥文和粟特文刻写的大型古代碑铭。这些发现物的价值得到了应有的估计,蒙古古代史和中世纪史以及中央亚各族文化
近年来,我国健康险的发展取得了较为显著的成效,但行业的总体发展仍处于初级阶段。2009年4月新医改方案的出台为商业健康险的发展提供了契机。本文在具体分析新医改对我国
学生安全常规教育涉及很多,尤其要重视出行安全、防溺水安全、防校园欺凌安全、住宿安全、信息安全和用电安全.
目的观察鼠神经生长因子治疗轴索损伤性面神经炎的疗效。方法采用随机对照试验,选择我院收治的发病3日内且神经电生理检查提示符合轴索损伤性面神经炎患者60例,随机分为对照
摘 要:在高中化学教学中培养学生的自主学习能力是非常重要的。自主学习能力主要就是指学生自己想要主动的学习,进而获得学习感受,培养学生的自主学习能力已经成为高中化学教育的重点目标,因此,在实际的教学中,教师要在教学过程中发挥最大的引导作用,引导学生找到正确的学习方法,从而培养学生的自主学习能力。 关键词:高中化学;学生;自主学习能力 一、 前言 传统的教学方法都是由教师去讲,学生在下面听讲的方
恶性肿瘤骨转移临床上较为常见,目前对骨转移癌尚无特异性的实验室诊断指标.碱性磷酸酶(AKP)是由成骨细胞和肝胆小管细胞合成、分泌的.
阿尔茨海默症(Alzheimer’s disease,AD)俗称老年痴呆,是一种年龄相关的慢性神经退行性疾病,是痴呆中最常见的类型。轻度认知障碍(Mild Cognitive Impairment,MCI)是处于正常衰老和痴呆之间的一种过渡状态,每年有10%-15%的MCI患者转化为AD,而目前临床上仍然缺乏有效的高敏感性的生物标志物。功能磁共振成像(functional Magnetic Res
目的:分析误诊为乳腺癌的非哺乳期乳腺炎的MRI、X线及超声表现,分析探讨非哺乳期乳腺炎的影像学特点,提高诊断准确率。方法:收集2009-2012年经磁共振或超声误诊为乳腺癌的非
摘 要:细读教学主要应用到语文教材文章当中,改变了小学语文课堂教学的形式,增加了学生对细节的感悟。本文主要说明了细读教学的基本内涵,阐释了细读教学与小学语文阅读之间存在的内在联系,指出了一系列开展细读教学的有效策略,以促进学生对文章的理解与应用,增加学生对文字语言的积累,推动着小学语文课堂教学的改革与发展。 关键词:细读教学,语文阅读,小学阶段,实施策略 语文是小学阶段教育的重点内容之一,包括
激素在溃疡性结肠炎急性发作期效果明显,适用于中、重度溃疡性结肠急性发作期的诱导缓解,但激素治疗过程中患者存在严重激素依赖现象。韩捷教授认为脾肾亏虚是激素依赖性溃疡