转喻在传统修辞学中被视为一种修辞格。认知语言学家从全新的角度重新定义了转喻,提出转喻本质上是一种认知方式和思维工具。尽管国内外学者对转喻的本质、分类和运作机制等进行了系统的探讨,对转喻翻译也进行了初步的研究,但是对转喻翻译深层的认知机制仍缺乏认识,尤其对转喻的文化属性仍未给予足够重视。本文借助认知语言学中的识解理论,从认知的角度对文学作品中文化性转喻的翻译进行了深入的研究。识解理论是认知语言学的核心概念。Langacker提出识解即概念化,是人类认知的一种主要方式。识解理论认为语言的意义与人们的主观识解方式有关。翻译本质上就是概念化原场景并进行语言转换及意义重构的过程。因此,识解是翻译中理解源文和建构目标文本的重要操作。识解维度的提出为翻译中认知过程的研究提供了依据。识解维度包括辖域/背景、视角、突显和详略度。本研究选定老舍的《茶馆》及英若诚译本为分析语料,通过定性和定量相结合的方法,识别和确定语料中转喻的种类和本质,分析在辖域/背景、突显和详略度三个识解维度下文化性转喻的翻译操作,考察喻体和喻标的意义转换,从理论出发解析识解转换的认知运作机制,尝试说明识解理论对转喻翻译认知过程的解释力,进一步拓展翻译策略的认知研究。依据对《茶馆》译本的识解分析,本研究论证了识解概念化在翻译过程中的指导作用,阐释了辖域维度和背景知识、突显和图形/背景、详略度和认识增量的密切联系。针对文化性转喻,本研究总结出以下翻译策略:保留源语喻体;采用目标语喻标;转化指向喻义。在跨文化翻译过程中,译者应从认知层面出发,准确识解源文本,概念化源语言,把握源文本作者的意图,从而带给目标语读者与源语读者相同的体验,实现文化的语言传递。