【摘 要】
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中国古诗词艺术歌曲是中国声乐作品的重要组成部分,其经典性及丰富的内涵成为众多作曲家依词谱曲的选择。在中国古诗词艺术歌曲中,有对古曲的记谱传译,有近现代及现当代作曲家的依词谱曲等,这些作品都具有较高的艺术审美价值。中国古诗词艺术歌曲一直是高校声乐学习者学习和演唱的首选曲目,其主要原因有以下三点:首先,通过学习演唱,能够提升声乐学习者的演唱能力,增强演唱者对古诗词艺术歌曲风格韵味的把握,提升自身音乐修
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中国古诗词艺术歌曲是中国声乐作品的重要组成部分,其经典性及丰富的内涵成为众多作曲家依词谱曲的选择。在中国古诗词艺术歌曲中,有对古曲的记谱传译,有近现代及现当代作曲家的依词谱曲等,这些作品都具有较高的艺术审美价值。中国古诗词艺术歌曲一直是高校声乐学习者学习和演唱的首选曲目,其主要原因有以下三点:首先,通过学习演唱,能够提升声乐学习者的演唱能力,增强演唱者对古诗词艺术歌曲风格韵味的把握,提升自身音乐修养;其次,通过对音乐的分析,充分挖掘作曲家对诗词情感内涵的理解,从而在演唱中融入自己对诗词的领会和音乐的分析,将诗词所要表达的情感内涵最大程度的诠释出来,达到经典永流传的学习目的;此外,充分展示中国古诗词艺术歌曲的艺术价值、审美价值和艺术魅力,弘扬中国的传统文化和精髓。本人选取学业音乐会中中国古诗词艺术歌曲为主要研究对象,将文章主要分为三大部分。第一部分主要讲述了选曲的过程与依据,案头工作、钢琴伴奏以及舞台的规划;第二部分通过词曲分析和演唱处理两方面对五首所选曲目的演唱进行分析与解读;第三部分通过本人音乐会的演唱实践,对演唱过程中“声音”与“气息”、“咬字”与“吐字”、“情感”与“韵味”等方面进行总结。通过对歌曲演唱分析以及对这些问题的解决,希望对读者有一定的参考价值。
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