随着新媒体技术的蓬勃发展,我国广告制作迈进了全新的领域,微电影广告这一电影与广告跨界相结合的产物在新媒体时代下逐渐盛行,引起了业界的广泛关注。微电影广告作为具有广告本质的电影作品,承载了广告主塑造品牌形象的传播意图,因此将微电影广告这种品牌传播手段置于传播领域去探究势在必行。本文借助文献研究、理论研究和实证研究的方法,从传播学的视角出发,以传播学学科为支点,综合运用广告学、符号学和心理学等学科理论对微电影广告进行分析。首先,本文为微电影广告的概念和类别进行了界定,对其发展概况和成因进行归纳,在分析了微电影广告传播过程构成要素的基础上对其传播模式进行了初步建构,运用图形和文字的视觉化表述加深对微电影广告传播活动的认知。同时,从微电影广告的传播文本符号分析中了解到其传播信息中所蕴含的两层涵义——主旨意义和品牌意义,并针对其具有的双层涵义对传播效果进行了双重分析,以百事出品的《把乐带回家》这部微电影广告为例通过网络问卷调查的方式分析出受众对微电影故事和百事品牌的认知、态度和行为三个层面的效果。微电影广告作为新媒体时代我国广告营销界的新宠,其自身发展迅速,但对它的理论研究尚处于起步阶段。本论文对微电影广告的传播活动进行了基础性研究,深化了微电影广告的传播理论,对微电影广告的传播发展提出了以受众需求为中心的策略建议,更好地指导微电影广告在品牌传播过程中的运行,为新媒体广告的拓展和传播作进一步的梳理。