孔子作为中国传统文化的代表人物,其影响力遍布全球。以孔子为品牌形象的孔子学院经过十几年的发展,已经在全球多个国家和地区遍地开花。以官方为推动主体建立的孔子学院,是我国一项重要的语言文化战略。作为世界了解中国的窗口,孔子学院在人文外交、公共外交方面发挥了不可替代的作用。非洲地区是一个特殊的地区,孔子学院作为对非文化战略的重要组成部分,其在稳定中非关系、塑造国家形象、增强国际话语权和国家软实力方面发挥着独特的功能。十余年的建设和发展,非洲地区的孔子学院成绩斐然,然而在这种快速发展的背后却存在着空间布局失衡的问题。本文将研究重点放在“孔子学院空间布局失衡”这一问题上,通过实证分析弄清楚影响非洲地区孔子学院设立的关键性因素,以便于理解决策层对非洲地区孔子学院布局的决策考量。同时在国家汉办经费受预算约束,各国建院需求增多的情况下,本研究为合理调整非洲地区孔子学院未来分布格局、进一步提高文化传播的效能提供了一个方面的依据。本项研究以2011年、2017年非洲地区孔子学院的数量为因变量,采用负二项分布模型为最终解释模型,研究了驻在国政治维度(政治稳定性)、经济维度(人均GDP、进出口贸易总额)、地理维度(人口总量)的因素对孔子学院建立的影响。研究发现:目前非洲地区孔子学院的分布格局是由驻在国政治因素、经济因素、地理因素共同决定的,驻在国的政治稳定性、人均GDP、与中国的贸易关系、人口总量都是影响孔子学院建立的因素。但是这四个因素的影响程度有别:驻在国人口总量一直都是影响孔子学院建立的重要因素;驻在国的政治稳定性在一开始不是影响非洲地区孔子学院建立的因素,但是随着时间的推进,政治稳定性成了影响因素,并且对孔子学院建立的影响越来越显著;驻在国人均GDP一直都是影响非洲地区孔子学院建立的因素,随着时间的推进,影响也越来越显著;驻在国与中国的贸易关系在一开始是影响非洲地区孔子学院建立的强因素,但是随着时间的推进,影响力越来越小。本文对上述结论产生的原因进行分析,并提出了促进非洲地区孔子学院均衡发展以提高文化输出效能的政策建议。在本项研究的实证分析部分,由于部分变量的数据难以获取(如:非洲各国与中国之间的语言距离、文化距离,孔子学院所在城市及大学的信息),我们只能放弃对这些因素的考察,最终提取了四个关键变量来加以分析,后续研究可以在添加进这些变量后做更深入的研究。另外,由于用做对比分析的两组数据时间跨度较小,不排除存在偏误的可能。建议后续研究采用时间跨度更大的数据来做分析,并对本文的研究结论进行检验。