LTB重组纳豆芽胞杆菌的构建及应用研究

来源 :华南农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以纳豆芽胞杆菌KX株基因组DNA为模板,采用细菌16SrRNA基因的通用引物和纳豆激酶(NK)基因特异性引物,用PCR方法分别成功扩增出纳豆芽胞杆菌16SrRNA基因的部分序列和NK基因(KX-NK)的全长序列。所克隆的16SrRNA序列全长1435bp,BLAST分析结果显示,该序列与GenBank中收录的枯草芽胞杆菌16SrRNA基因相似性最高,其中与AY601722的相似性为100%;对相关序列进行系统进化分析,结果显示纳豆芽胞杆菌与枯草芽胞杆菌在进化关系上的地位最近,从分子进化水平上证实了纳豆芽胞杆菌是枯草芽胞杆菌的一个亚种。KX-NK基因序列全长1473bp,包括一个由1143bp组成的开放阅读框架,以GTG为起始密码子,编码包括信号肽、前导肽、成熟肽在内的381个氨基酸;将所克隆的基因序列分别与GenBank收录的登录号为S51909.1和D25319.1的NK基因序列比较,核苷酸序列相似性均为99.80%(1471/1473),推导的编码氨基酸序列相似性也均为99.44%(360/362)。 根据已报道的大肠杆菌不耐热肠毒素(LT)的基因序列设计引物,用PCR方法从Escherichiacoli216株基因组中扩增出LT基因的全序列。所克隆的基因序列全长1245bp,包括编码该毒素的A亚单位和B亚单位(LTB)的全序列,其中第801位至1175位编码B亚单位的全部共124个氨基酸。所克隆的序列与已报道的S60731基因序列相似性为99.12%,二者的B亚单位编码的核苷酸序列及编码氨基酸序列的相似性分别为98.13%和95.97%。以所克隆的LT基因为模板扩增了LTB阅读框架并亚克隆至大肠杆菌表达载体E.coliBL21(DE3)进行表达,LTB的表达量占菌体总蛋白量的22.3%。 根据所克隆的KX-NK基因序列和LTB阅读框架序列设计3对引物,用PCR方法成功地将LTB阅读框架的全序列插入KX-NK基因序列中,获得重组的纳豆激酶基因(ReNK)。对ReNK基因测序结果表明,ReNK基因序列长1208bp,其上游的498bp和下游的335bp与KX-NK基因完全一致;499bp-873bp之间为插入的完整LTB阅读框架,全长375bp,序列一致性100%,说明LTB阅读框架插入正确。LTB阅读框架插在KX-NK基因成熟肽的起始位点,LTB可在KX-NK基因调控序列的调控下表达。将ReNK基因连接到整合质粒pSG1194后,电转化法将其整合到纳豆芽胞杆菌基因组DNA并置换纳豆激酶基因,获得LTB重组的纳豆芽胞杆菌。对LTB重组纳豆芽胞杆菌培养上清进行SDS-PAGE电泳分析表明,有分子量为14kDa的蛋白质表达,western-blot分析表明该表达产物为LTB。 以重组纳豆芽胞杆菌饲喂龄黄羽肉鸡试验表明:0-4周的黄鸡饲养试验表明:LTB重组纳豆芽胞杆菌具有与纳豆芽胞杆菌同等的促生长作用,且能更好地激发鸡的免疫功能。二种菌均以106cfu/g、107cfu/g添加组对生产性能的促进作用最佳;纳豆芽胞杆菌对免疫功能的促进作用却以108cfu/g剂量组最佳,而LTB重组纳豆芽胞杆菌各剂量处理组均有此同等免疫促进作用。实验结果表明,LTB重组纳豆芽胞杆菌可作为生长促进剂和免疫增强剂在禽饲料中添加使用,106cfu/g、107cfu/g添加量对黄鸡生产性能和免疫功能均有良好的促进作用。
其他文献
利用小麦自交后的花粉管通道,将C_4作物玉米或高粱的DNA导入小麦的种胚细胞,结果受体后代发生了广泛的变异,而且受体不同,所发生的变异不同。甘麦8号受体后代植株变矮,结实率
摘要:好的教学效果的取得不仅看老师所受内容是否全面、深入,他更依赖于老师对课堂教学过程的把握。要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果,巧妙的教学导入方法就显得非常重要。然而,要做到学生乐意听讲,并非一件易事,这需要教师不断摸索和完善各个教学环节,总结经验教训。其中,历史教学导入法设计尤为重要,一个成功的导入法可以马上引起同学们的注意力,激起他们的兴趣,如同徐徐拉开的帷幕,让同学们一眼看到精
摘 要:情趣教育实质是一种情感教育,是师生在教学过程中,共同去创造精神生活的过程,我们体会到:英语教学不仅是一种语音、语调、语句的传授和训练,而是一种温馨的情感交流、智能的开发和社会性交往能力的早期培养。近年来,我以情趣教育理论作指导,从激发学生情趣着手,对中学英语情趣教育的内涵、原则、模式、教师素质、现代化教学手段运用以及戏剧、游戏、体态等多种教学方法进行了探索和实践操作研究,形成了富有情趣特色
目前,县市报广告经营受到诸多客观因素的制约,有难度,也有困扰。那么,如何从困扰中挖掘潜在优势,从商品经济的洪流中寻找发展契机,努力开拓县市报广告经营业务呢? 避“工”
摘要:朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,它是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文的理解。  关键词:小学语文 朗读评价  朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,它是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文的理解。那么,如何有效的进行小学生语文朗读的评价呢?  一、评价要客观真
对花生蛴螬种类的调查和优势种发生规律的研究表明,为害冀东花生产区的蛴螬有10多种,优势种是大黑、暗黑、铜 绿、黄褐和毛黄5种金龟子,对它们的防治采用春季药剂拌种杀幼虫
“VO+N处所”构式的形成,有其自己的理据性。该构式是语义和语用共同语法化的结果,而且整个结构的高频率使用也导致了“VO+N处所”构式的大量出现。“VO+N处所”构式是由动作
本文探讨焦点和语序的互动关系问题,这种互动关系主要体现在两个方面:第一,语序对句子焦点的确定能起到一定的作用;第二,句子的焦点要求会导致某些句子的语序不成立。而语序
摘要:学校对学生进行了一次问卷调查,问他们最喜欢的是哪种类型的老师,最不喜欢的又是哪种类型的老师?结果几乎百分之九十以上都喜欢主持人式的老师,并且几乎百分之百的同学都不希望老师拘泥于传授课本知识,枯燥乏味的教学方法。都希望在欢快轻松的氛围中学习知识,提高自身的审美素养,培养自己感受美、理解美、鉴赏美、创造美的能力。于是,我就从以下几个方面进行教学新模式的探索与尝试:  关键词: 合作互动 情感交流
据目前掌握的资料情况,国内外对番鸭禽流感免疫方面的研究尚较少报道。鉴于此,本研究将进行雏番鸭禽流感不同免疫程序的免疫效果比较,并对不同抗体水平与保护力间的关系进行研究