小学语文单元整合教学中学习任务单的设计研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lok119119119

【摘要】

：

推行单元整合教学,突破单篇课文教学的局限,将语文课堂的聚焦点放在培养学生的语文素养上,是当前语文教学改革中的重要方向。在小学语文教学中,根据单元主题的编排形式将教学资源进行重新整合,借助学习任务单,站在更宏观的角度上开展教学,有助于学生获得完整的知识,培养学生的学习能力。为了推进小学语文单元整合学习任务单朝着更加科学化的方向发展,本研究运用文本分析法和访谈法对小学语文单元整合学习任务单进行了系统的

【作者】

：

侯珊珊

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

小学语文单元整合教学学习任务单设计研究

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