人类的性,是人的生理构造和生物本能的自然属性与人的心理发展和伦理道德规范的社会属性的和谐统一。性道德是人类性关系和性行为必须遵守的道德准则。大学生是当代青年的重要组成部分,即将承担祖国建设和民族复兴的重任,他们能否健康成长,决定着国家的前途和命运。他们的思想道德对社会的主流思想道德起着先导作用,性道德是思想道德的重要部分,因此大学生的性道德对未来社会主流性道德将发挥重要作用。本文立足于当代中国,在理论与实践相结合的基础上,对当代大学生性道德教育进行了全面深入的研究。全文共分为四个部分。第一部分,诠释了性与性道德、大学生性道德教育的含义,从国内外性教育发展的需要、大学生性道德现状存在的问题、大学生身心健康的需要、多元性文化冲击的需要四个角度强调了大学生性道德教育的必要性。第二部分,根据事实指出当代大学生性道德教育存在的问题,并对此就封建性道德的影响、学校忽视性道德与人格健全之间的关系、家庭和社会教育责任缺失等几方面,深入细致的剖析了成因。第三部分,根据当代大学生性道德教育现状和问题,提出了对大学生进行性道德教育的基本理念和基本原则。基本理念包括以人为本的理念、自由全面发展的理念、全方位教育的理念;基本原则包括科学性原则、主体性原则、实践性原则和互动性原则。第四部分,在当代大学生性道德教育的伦理原则指导下,有针对性地构筑了当代大学生性道德教育的内容,包括性权利与性责任教育、性自主与性纯洁教育、性人格与性价值观教育、性安全与性防护教育;并从多角度完善课堂教学、以心理咨询为主的课外教育、家庭、学校、社会有侧重的教育、同伴性教育、网络时代的性道德教育等多方位探索加强和改善大学生性道德教育的方法和途径。