性相关论文
对于“性”字的起源，大多认为其是由“生”字孳生而来的。郭店楚简等出土文献中“性”皆写作“眚”的情况增加了对此问题认识的困难......
通过检索大量古籍文献与现代临床资料,系统理清升麻性味理论的演变历程,确认不同时期、不同医家对性味理论的认识,比较分析其认识......
目的 了解泸州市大班幼儿性相关知信行情况及其影响因素,为开展全面幼儿性教育提供参考依据。方法 于2022年1月,采用多阶段分层整......
目的 探讨留守青少年累积生态风险与性心理健康间感觉寻求的中介作用和父母教养方式的调节作用。方法2020年5—7月，便利整群抽样选......
对于通行本《老子》第二十五章内容”人法地、地法天、天法道、道法自然”,学界认为地、天、道、自然四者之间有逻辑递进关系,对”......
阮元乃乾嘉汉学的殿军，为其汉学之名所累，学界对他的心性之学历来关注不够。阮元以“崇宋学之性道，而以汉儒经义实之”为宗旨，建构出哲......
晚明心学因阳明高弟王畿、王艮的讲学而影响广远，渐衍为思想界的主流，但二王及其后学在弘盛师说的过程中，佛教思想的渗入愈趋明显，蹈虚......
回儒集大成者刘智运用儒学的概念术语来阐述伊斯兰思想,构建了独树一帜的中国伊斯兰哲学形态。本文以刘智《天方性理》为立足点,探......
男男性服务者是近些年来地下性产业中的新兴群体，其在性身份认同、服务分层、组织类别等方面呈现出比女性性服务者更为复杂的生存样......
《诗经》所包含的天的观念,构成了后世所面对的重要的思想资源。而《诗》学对这一观念的不断诠释也在很大程度上影响、引导了天的......
现代新儒家牟宗三以康德作为会通儒家与西方思想的桥梁,但是越来越多的人认识到,由于康德的实践理性思想完全否定情感在道德基础中......
本文通过梳理早期人性论的思想脉络,说明早期以“习”描述“性”的普遍特征,由此引出孟子在《天下之言性章》中讨论“性”的特殊意......
目的了解幼儿性知识、态度和行为状况,为指导幼儿园和家庭性教育的实践提供参考。方法整群选取北京市昌平区2所幼儿园的354名3～6岁......
在宋明理学中扮演着重要角色的理一分殊,在方以智思想中有着完整的运用.方以智将《中庸》《易传》《礼运》结合起来进行论述,以《......
“情性-知性”构成荀子人性论基本的二元结构,但当“伪”提出后,就过渡为“性-伪”结构.以心治性,即以知性对治情性,而这仅是荀子......
目的 比较从性认知、性价值观以及性适应等方面对青春期学生系统开展性教育的具体作用,为在中学开展全面性教育提供实践支持.方法 ......
《论语》中直言“性”字仅二处,学者多以子贡以“性”与“天道”对举,解此“性”为“体性”;孔子以“性”与“习”对举,解彼“性”......
：本文介绍了所开发的高掺量辅助性胶凝材料应用优化系统(HVSCM 系统)，该系统可对掺入辅助性胶凝材料的混凝土性能、成本、碳减排量等......
会议
目的 深入揭示校外青少年的移民、性和安全套使用问题,为相关策略制定提供参考.方法 时间地点抽样法,于东北某县横断面调查1710农......
在儒家传统中，孟子拉开了心性学的幕帘，他以四端为性，开创了以心言性的路子，同时倡导求放心、寡欲、尚志、养气等工夫成就道德。陆九渊......
与二程、朱子的性二元论不同，晚明湖北学者郝敬倡导性一元论，谓性只是一个性而没有区分，它是绝对的善，而人所显现出的恶，罪不在性而在习......
在孟子的性善论中，人性概念是与“命”、“心”概念紧密联系的，命是性的本原，心是性的显现,性和心的含义都包括“体”和“用”两层：从......
目的了解初中生性知识、性态度、性行为和性知识获取渠道及其相关影响因素,为性教育课程建设与实践提供参考。方法采用分层整群抽......
“性”的观点是郭象全部哲学建构的源泉.在郭象的思想里,“性”义主要有三:一是“性本自然”,万物之性皆是自然所致;二是“性”之......
《论语》阳货篇中“性相近,习相远”一句历来注解众多,长期以来,学术界对此句中“性”“习”二字的理解不一,各执己见.大多数学者......
目的 了解四川省农村地区幼儿家长对幼儿性相关问题的应对方式及其影响因素,为进一步加强农村幼儿家庭性教育提供依据.方法 采用多......
荀子否认先天的性善,将人之“性”主要界定为生而具有的感官知觉能力和各种自然欲求.人天生具有的感官能力和欲求本身无所谓善恶,......
目的分析影响糖尿病患者多种心血管危险因素集簇现象的因素.方法调查654例糖尿病患者并发症情况和血糖、胰岛素、HbA1c、胆固醇、......
