【摘 要】
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随着智能手机的普及,父母陪伴子女时因智能手机等电子设备而分心的现象已较为普遍,父母逐渐成为“低头族”大军中的一员。与此同时,越来越多的青少年出现智能手机成瘾现象,给青少年的生活带来严重的负面影响。本研究从家庭环境出发,旨在探讨父母“低头族”对初中生智能手机成瘾的影响,考察亲子关系在父母“低头族”和初中生智能手机成瘾之间的中介作用,意向性自我调节在父母“低头族”和初中生智能手机成瘾之间的调节作用。本
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随着智能手机的普及,父母陪伴子女时因智能手机等电子设备而分心的现象已较为普遍,父母逐渐成为“低头族”大军中的一员。与此同时,越来越多的青少年出现智能手机成瘾现象,给青少年的生活带来严重的负面影响。本研究从家庭环境出发,旨在探讨父母“低头族”对初中生智能手机成瘾的影响,考察亲子关系在父母“低头族”和初中生智能手机成瘾之间的中介作用,意向性自我调节在父母“低头族”和初中生智能手机成瘾之间的调节作用。本研究采用父母“低头族”量表、手机成瘾量表、亲子亲密度量表和青少年意向性自我调节问卷对南宁市两所初中的822名初中生进行问卷调查,结果发现:(1)父亲“低头族”、母亲“低头族”与初中生智能手机成瘾显著正相关;父子关系、母子关系与父亲“低头族”、母亲“低头族”和初中生智能手机成瘾显著负相关;意向性自我调节与父子关系、母子关系呈显著正相关,与初中生智能手机成瘾显著负相关。(2)父亲“低头族”和母亲“低头族”可以显著正向预测初中生智能手机成瘾。(3)亲子关系在父母“低头族”和初中生智能手机成瘾之间起中介作用;意向性自我调节在父母“低头族”由亲子关系影响初中生智能手机成瘾的中介路径后半段起调节作用。(4)亲子关系和意向性自我调节在父母“低头族”和初中生智能手机成瘾之间起有调节的中介作用。根据研究结果,分别从学校教师、家长及学生自身方面出改善初中生智能手机成瘾,建立良好的亲子关系与家庭氛围以及升初中生意向性自我调节能力等教育建议。
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