【摘 要】
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残障人士作为镜头下的主角,其媒介形象常带有积极或消极刻板印象的痕迹。刻板印象影响受众对该群体的态度和正确认知。纪录片作为真实性与艺术性并存的影像形式,如何超越刻板印象建构残障人士的形象,是值得纪录片创作者讨论的问题。文章基于框架理论,认为媒介形象受到媒介框架与受众框架的双重建构,两种框架同时建构媒介形象并与刻板印象的生成相互作用。常见的三种残障人士刻板印象都对应着特定媒介框架。媒介框架作为信息模式
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残障人士作为镜头下的主角,其媒介形象常带有积极或消极刻板印象的痕迹。刻板印象影响受众对该群体的态度和正确认知。纪录片作为真实性与艺术性并存的影像形式,如何超越刻板印象建构残障人士的形象,是值得纪录片创作者讨论的问题。文章基于框架理论,认为媒介形象受到媒介框架与受众框架的双重建构,两种框架同时建构媒介形象并与刻板印象的生成相互作用。常见的三种残障人士刻板印象都对应着特定媒介框架。媒介框架作为信息模式,是传播者建构残障人士形象的基础,传播者可以通过选择与重组主题、事件、文本三个层次的结构建构媒介形象。受众框架作为认知图式,是受众建构残障人士形象的途径,受众框架通过激活、失调、协调三种机制建构媒介形象并影响认知。同时,文章以毕业作品《自由的轮椅》作为研究对象,从创作者角度出发,讨论如何突破特定媒介框架完成对残障人士“普通人”形象的建构。还讨论了如何借助受众框架发挥作用的机制,引导受众改写对残障人士的刻板印象,建立对残障人士“普通人形象”的认知。通过上述路径达到突破刻板印象、改写刻板印象、乃至超越刻板印象的目的,以期为纪录片中残障人士媒介形象建构的路径提供参考。
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