教学模式研究在数学教育改革中是一个关键的问题。数学教学模式研究就是将优秀的教学方法及经验加以概括、规范，使之更为成熟、完善，并上升为一种行之有效的理论体系，使其更有实践性和指向性，更有利于推广。面对各种教学模式，如何进行有效的选择与运用,并用以提高教学效率,是一个十分重要的问题。本文选择了西交大苏州附中这所被誉为“苏州市最年轻的名校”的数学组作为研究对象，从以下几方面对其数学教学模式进行研究和总结。首先阐述了数学教学模式应用于数学教学的意义。阐明了中学数学教学模式的基本理论，使我们在理论上对数学教学模式有一个清晰的认识，为数学教学模式的选择与整合提供了思路。其次，从西交大苏州附中数学教学模式入手，运用文献分析法、问卷调查、访谈法、随堂听课法、案例分析法阐述了西交大苏州附中数学组的“学业导师制”、“青蓝计划”以及如何在备课、上课、作业、辅导等多方面实践“自主·智慧”课堂教学模式。最后，阐述了西交大苏州附中数学组根据不同的教学目标、教学内容来选择和整合教学模式的一些做法。本文的研究和实践结果表明，西交大苏州附中数学教学模式是适应新课程标准的成功案例，在这个模式下西交大苏州附中取得了骄人的成绩，这个模式对学生今后的学习生活产生了深远影响。我们期望该模式能促进新教师的迅速成长，促进教师自身的反思，形成自己的教学风格，唤起更多学校对教学模式的深入研究。