远程教育,又称网络教育(E—learning)或现代远程教育,从一开始就受到了国家领导同志的高度重视和关心,并呈良好发展的势头。目前,网络教育在我国虽已较为普及,但是整体来说技术层面及商业运营规模与发达国家尚存在一定的差距。此差距反应到音乐类网络教育领域尤为明显。通过对音乐类院校管理人员、教师,国内两大网络教育公司奥鹏、弘成科技及北京广播电视大学的调研得知,音乐教育如果想要在网络的推动下形成规模,必须在图像、音频的传输中有较好的表现,但是2G时代的网络带宽限制了其应有的发展。这种局面随着网络技术的发展、先进管理、服务经验的引入及盈利模式的创新中有望得到较好的解决。本文将在老师的指导及必要的调研支撑下,对网络技术的发展所催生的音乐网络教育在技术及运营模式的创新上进行探讨,分析现有音乐网络教育现状及新网络技术的推动使其所面临的绝佳发展机遇,探讨音乐网络教育在技术、管理、服务等方面的新模式及搭建一个足够大的资源和资本平台的可行性。为促进我国音乐网络教育乃至整体远程教育的发展开展积极而有意义的研究。