新疆少数民族教育是我国教育事业的重要组成部分。为促进新疆少数民族教育的发展,新疆自治区政府采取了多种方法。其中举办内地高中班和区内初中班是近年来出现的一种很好的模式。特别是举办区内初中班,不仅使新疆贫困地区的孩子能够到大中城市享受到相对较先进的教育资源,而且也可为新疆内地高中班输送大量优秀学生,从而为少数民族高等教育的发展奠定了基础。可见举办区内初中班对发展新疆少数民族教育具有重要意义。但目前国内学者对区内初中班的关注还较少。关于区内初中班的特点、发展状况、存在的问题及解决对策的研究几乎还是一个空白。基于以上原因笔者选定石河子市作为个案,对石河子市区内初中班进行研究。本文理论研究部分主要是通过查阅国内外关于少数民族教育的文献资料,借鉴国内外专家在少数民族教育理论研究方面的实践经验和理论成果来完成。实证研究部分主要是通过对新疆自治区教育厅、新疆维吾尔自治区内地学生招生办公室、石河子市教育局的调研及与相关领导的访谈,获得关于区内初中班的一些相关政策、文件及相关领导对区内初中班的看法、建议等方面的资料；对学生、教师及家长发放调查问卷；对教师、学生的访谈等获得关于区内初中班的第一手资料。全文围绕新疆石河子市区内初中班这一中心展开,分四部分论述。第一部分,导论,简要说明选题的背景、研究的意义和目的及研究的思路、内容与方法等；第二部分,概述新疆区内初中班发展状况、新疆区内初中班对少数民族基础教育发展的促进作用、区内初中班的创新特点；第三部分,主要是对石河子市区内初中班发展现状及学生、教师、家长对区内初中班的评价进行个案分析研究,对学生的成绩进行效果分析,并对石河子市区内初中班进行经验分析；第四部分,在大量分析统计资料的基础上,提出促进新疆少数民族基础教育发展的对策及建议。作者认为,区内初中班是新疆少数民族教育发展的创新模式,为加快新疆少数民族基础教育的发展找到了新的突破口。为培养大量少数民族优秀人才奠定了坚实的基础。新疆自治区政府应采取积极措施促进区内初中班的发展,如：扩大区内初中班招生规模;加大政府投入,改善办学条件；加强对区内初中班教师队伍的培养；加强监督,确保区内初中班学生选拔的公平性；保证区内初中班生源的汉语水平；明确教育教学目标,编写适应区内初中班学生的教材等。最后,期望自己的研究能够为新疆区内初中班的发展提供可供参考的价值。