目前，我国财政资助力度有限。但社会团体、企业、个人等社会各界对于贫困生的资助力度逐年增加。贫困生资助政策对贫困生的成才培养效果到底有多显著，也一直是国家和社会所共同关注的。因此，本文基于S大学工作文献数据和“国家助学贷款实施情况调查问卷”进行了实证分析，研究探索高校资助机制对贫困生的成才培养的有效性，为贫困生资助政策的完善提供了对策和建议。本文采取文献研究法、比较研究法、调查研究法、实证研究法等分析方法，从学生自身受益的角度，分助学贷款还款情况、本科生毕业发展状况及学业和素质的综合测评成绩等几个层面对贫困生资助的效果进行评估,找出上海贫困大学生资助机制存在的问题，从而提出上海贫困大学生资助机制的改进对策。本文以上海S大学贫困生资助体系为例，分析了上海贫困大学生资助机制中存在的问题，主要表现在：：（一）贫困生的认定制度不完善；（二）资助内容无法反应学生的多元化需求；（三）各方资助信息不能共享；（四）国家助学贷款运行机制不健全等问题。提出了完善国家、银行助学贷款机制策略和上海高校资助机制改进策略。