离异家庭子女所经历的社会文化关系的变化及心理状态的调整要比同龄的其他人更为激烈，也更容易产生心理问题。尽管随着年龄的增长，离异家庭子女心理健康问题的调节能力能够逐年增强，但即使到了大学阶段，也是难以消除单亲给他们带来的积累性消极影响，相反，随着自我意识的提高和新的心理冲突的发生，常常还会使心理健康危机问题显得更为严重。 本文主要针对河海大学离异家庭大学生心理健康状况进行调查与研究，并以河海大学、江苏省教育学院和南京工程学院的部分完整家庭大学生作参照系。笔者采用了两个量表，一是CAS量表，即“不安诊断测验”量表，另一个是SCL-90量表。 研究结果表明，河海大学离异家庭大学生心理健康状况总体上比三校其他大学生和全国的整体水平要差。在CAS量表上，有27.9％的离异家庭大学生存在不同程度的心理不安状况，个别因子上的检出率达到38.2％；在SCL-90量表上，有37.2％的学生存在不同程度的心理问题，个别因子达到52.4％。这部分学生如果得不到帮助与调整可能会发展为心理疾病，影响他们的成长和发展；如果得到及时的指导和帮助，可以解决或缓解冲突和症状，恢复健康。这部分学生是学校心理咨询和治疗工作的重点。 通过对调查数据的分析，理论联系实际，分析了离异家庭大学生心理健康问题的成因，并提出了针对离异家庭大学生心理问题的有针对性的辅导措施和建议。