【摘 要】
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当前,数字化技术在我国高校已经得到了普遍的开发和应用,许多高校更是以你追我赶的势头快速的进行着数字化校园的建设,学校的教学、科研、管理、师生生活乃至办学理念、都在
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当前,数字化技术在我国高校已经得到了普遍的开发和应用,许多高校更是以你追我赶的势头快速的进行着数字化校园的建设,学校的教学、科研、管理、师生生活乃至办学理念、都在朝着数字化、智能化、信息化的方向转变。然而由于种种原因,这种快速发展也不可避免地暴露出了这样那样的问题,直接影响着数字化校园的效率和进程。本文认为,这些问题的存在和发生,在很大程度上是因为数字化校园信息规划的缺失,应从源头上即规划层面引起重视和致力解决。对此,笔者在调查研究的基础上采用调查问题、分析问题和解决问题的务实性基本研究方法,透过数字化校园建设中碰到的诸多问题,对数字化校园信息规划的相关理论与实践问题进行了深入探讨,提出其规划的基本内容和方法。本文的创新性在于通过对信息规划与电信工程规划的比较,得出电信工程规划不再适合当今信息化社会的发展的依据,进而对原有的电信工程规划的规划方法和内容进行拓展和更新,从而总结出了数字化校园信息规划的一般方法。首先,论文通过对国内外数字化校园建设现状的分析,提出个人见解和主张,阐明研究方法和论文框架。进而对数字化校园的关键理论和发展应用作出了解析,对数字化校园未来的发展方向作出了预测和畅想,并且以西建大“草堂校区”电信工程规划为例,反思现行电信规划的缺失和落伍,由此得出数字化校园势在必行的结论。然后,论文从理论高度,对数字化校园信息规划的技术和内容、方法和流程两个方面进行了系统研究,总结出具有一定创新意义并普遍适用的信息规划方法。此部分系本文研究的基本内容。最后,结合西安建筑科技大学草堂校区数字化校园建设,从实践和应用角度,研究和制定出西建大草堂校区信息规划,给出一个详尽的具有可操作性的信息规划“样本”,规划出一个较为理想的“数字草堂范例”。
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