精准扶贫战略提出以后,思想政治教育通过发挥自己独特的作用,宣传、融入、推进国家扶贫相关政策,促成社会共识,形成思想认同,指导社会实践,以此对脱贫攻坚作出积极回应。作为国家发展战略,精准扶贫以消除贫困、改善民生、实现共同富裕为目标,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命,对提升农民的整体性生产生活水平具有重要意义。但扶贫过程中,尤其到了攻城拔寨阶段,部分群众滋生“等、靠、要”心理以及“靠着墙根晒太阳,等着别人送小康”的思想成了收官战役中难啃的硬骨头,需要发挥思想政治教育在脱贫攻坚过程中的治引导、价值传导和问题疏导作用,通过从内生动力上激发要脱贫的意识,从思想观念上灌输能脱贫的意念,从可持续发展上培养致富奔小康的能力,使脱贫主体的思想素质跟上脱贫的实践进程,既要使群众的口袋鼓起来,更要使他们的思想富起来。本文着眼脱贫攻坚的时代大背景,切入思想政治教育功能的研究视角,基于重庆市石柱县沙子镇龙源村的实地走访调查,对脱贫攻坚过程中的思想政治教育开展研究,全文研究框架如下:第一章为绪论,主要介绍研究背景、研究方法、研究现状以及研究创新与不足,形成宏观上的研究。第二章梳理相关理论基础。首先从理论层面对思想政治教育、精准扶贫进行概念的基本定义和关系的逻辑贯通。紧接着从思想政治教育视角检验和审视脱贫攻坚现状,分析思想政治教育于脱贫攻坚之重要性,从而探究思想政治教育功能如何应用于农村精准扶贫。此章节是本文的核心内容。第三章阐述农村思想政治教育在脱贫攻坚中的现实情况—以龙源村为例。作为本文的关键部分,在整个研究中起着承上启下的作用。因此本章主要是结合调研情况,介绍龙源村的基本情况和扶贫成效,寻找存在的问题,并进行原因分析。第四章旨在探究脱贫攻坚中如何强化思想政治教育作用的对策建议。此章节既是本研究的出发点也是最终落脚点,是在理论与实际相结合、共性与个性相统一的基础上,从指导理念、自身建设、制度保障等层面探究农村思想政治教育在脱贫攻坚中如何更好发挥作用的建设路径。