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青年参与新时代中国外交的获得感
【出 处】
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中国青年报
【发表日期】
:
2020年01期
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学校高质量作业体系是落实“双减”政策的重要载体。基于对案例学校学生作业完成情况的调查,提出依循课程标准及学生核心素养框架,从作业目标、作业内容、作业类型、作业评价、作业管理等维度建构高质量作业体系。从作业目标强化育人价值、作业内容体现差异性、作业类型发现多样性、作业评价体现发展性、作业管理提高实效性等方面促进作业高质量发展与“双减”的落实。
目的:了解我国施行药物临床试验备案制后,内蒙古自治区药物临床试验机构现状。方法:通过国家药品监督管理局官网发布的全国及内蒙古自治区药物临床试验机构备案数据及已开展项目数据,对内蒙古自治区药物临床试验机构备案情况及试验开展情况进行统计分析。结果:近4年来,内蒙古自治区的药物临床试验得到飞速发展,但仍处于落后水平。结论:内蒙古自治区药物临床试验机构的建设和管理仍需加快步伐,提高整体水平。
识别短距离通勤空间中有利于提升绿色出行竞争力的关键要素可有效缓解高峰时期交通拥堵。以武汉为例,结合多源数据将短距离通勤空间划分为“点状集聚型”“带状分布型”“网络均衡型”等3类;结合地图导航数据分析步行、骑行、公交地铁和小汽车等4类出行方式的通勤时耗特征,发现:骑行是短距离通勤中最具时耗优势的出行方式;不同出行方式的通勤时耗在不同类型短距离通勤空间中存在较大差异。进一步从建成环境要素技术指标和布局
目的 通过对多孔β-磷酸三钙(tricalcium phosphate, TCP)负载万古霉素/聚乳酸-羟基乙酸(vancomycin/poly lactic co glycolic acid, VAN/PLGA)缓释微球复合支架进行表征评价,初步判断其能否能作为修复骨缺损的材料。方法 利用CAD软件绘制多孔β-TCP支架,由3D打印机打印制作,再经马弗炉干燥制成β-TCP骨组织支架。采用W/O/
利用电子束对医疗废弃物进行不同剂量的辐照处理,并以短小芽孢杆菌和枯草芽孢杆菌作为微生物指示菌,通过微生物计数检验灭菌效果,分析吸收剂量和医疗废弃物材质对微生物灭活效果的影响。结果表明:吸收剂量与存活微生物菌对数值线性相关。短小芽孢杆菌和枯草芽孢杆菌的D10值分别为2.45 kGy和1.22 kGy。吸收剂量为15 kGy时,医疗废弃物模拟物上的短小芽孢杆菌和枯草芽孢杆菌杀灭对数值达到6,满足现行医
本文从大概念的内涵入手,分析大概念统摄下的单元教学的价值,构建单元整体教学设计流程,并以“免疫调节”单元教学为例,通过重构知识体系,根据单元目标和学情分析,设计教学评价,开展教学活动,评价贯穿于教学活动中,对教学评价进行动态反馈,实现教师的专业发展和学生的学科核心素养发展的双重价值。
<正> ‘Perspex’是 ICI 公司有机玻璃板材的商品名称。ICI 公司 PMMA 板材生产能力为26000t/a,其中浇注板材为20000t/a,挤出板材为6000t/a,挤出板增长速度低于欧洲市场。西欧板材的消耗主要是建筑、广告、卫生洁具等领域,其中,ICI 的有机玻璃浴盆在西欧占有很大的市场。下面对 ICI 公司的 Perspex 系列产品作简介。
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教育评价改革与“双减”政策是相辅相成、互相促进的关系。为加快“双减”政策的落地,需要加快教育评价改革,改进对学生和教师的评价方式,打消家长和教师对“双减”政策的疑虑,减轻“双减”政策落地的阻力。
<正>作业设计既是学生学习活动的重要组成部分,又与学校教学质量有着内在关联,还直接影响着家庭对学校教育的关注。“双减”政策明确要求“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”。虽然作业的总量和时长减了,但作业的质量和效果不能减。要确保作业减量不减质,就需要对作业进行研究和设计。学校以推进“双减”工作为抓手,围绕作业研究、作业设计和作业评阅三个方面,开展了作业改进的实践探索。1.从作业研究入手,
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