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坚决克服“唯分数”“唯升学”“唯文凭”“唯论文”“唯帽子”
【出 处】
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湖南日报
【发表日期】
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2020年01期
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叶圣陶先生曾指出:创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。本文以"利用化学方程式的简单计算"一课为例,浅谈在初中化学教学过程中如何合理设计"问题链",帮助学生构建知识框架。
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失智老人居家照护面临多维风险。国外有关失智老人居家照护风险管理的实践表明,要重视照护风险因素的识别和分析,开发专业评估量表或问题清单,以智能化手段辅助监测照护风险,为照护者提供支持和技能培训,以及重视照护环境的空间布局和设计。这些经验对加强我国失智老人居家照护风险管理提供了借鉴。
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