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必须完整准确全面贯彻新发展理念
【出 处】
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人民日报
【发表日期】
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2020年01期
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当前是实现新时代文明实践中心（所、站）县乡村三级全覆盖的关键时期。推进新时代文明实践中心建设高质量发展，还存在一些比较突出的问题。为此，必须加强党的领导，强化新时代文明实践中心建设的政治引领；必须坚持人民立场，突出新时代文明实践活动的效果导向；必须发挥主体力量，动员和组织广大群众积极参与新时代文明实践；必须加强顶层设计，建立健全新时代文明实践中心建设的体制机制。
广东仁居石英闪长岩为燕山期钙碱性长英质岩浆岩,稀土总量为332～338 μg/g。石英闪长岩中副矿物榍石的平均稀土总量约为10309 μg/g,以其3.29%含量提供全岩52.7%的稀土,因此榍石在风化过程中的行为是离子吸附型稀土矿床中稀土富集成矿的关键。岩相学研究表明,仁居石英闪长岩风化过程中矿物风化顺序为:氟碳钙铈矿→（榍石→磷灰石）/（黑云母/角闪石→斜长石）→钾长石→磁铁矿→石英→锆石。由
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近年来，小学英语教学逐渐弱化音标教学，这一变化虽然降低了学生学习英语的难度，但是也造成了学生难以拼读单词，进而缺乏英语学习兴趣。对此，自然拼读法在小学英语课堂教学中越来越受欢迎，它能使学生通过英文字母及其组合了解其在单词中特有的发音规律，提高自身拼读单词、认读单词的能力。英语教师要通过消解拼音音素干扰，建构系统教学体系来缓解“拼音干扰”现象，充分发挥自然拼读的最大效能。
普通学校是实施融合教育的主阵地，其课程设计与实施关系到特殊学生能否真正融于普通教育。在普通学校融合教育课程设计与实施中，多层级课程支持体系是基础，多样化教育评价是关键依据，差异化教学支持是基本策略，多元主体的教师团队合作是重要保障。
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