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数字赋能释放文化产业新活力
【出 处】
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汕头日报
【发表日期】
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2020年01期
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随着水处理理论和技术的不断发展，传统的“水处理工程（Ⅰ）”的课程教学已经无法满足环境工程、给排水科学与工程等相关专业对行业人才培养的要求。该文将OBE理念有机融入PBL教学方法中，创建了基于OBE理念的PBL教学模式。以“水处理工程（Ⅰ）”课程教学为例，在系统调查行业和主要用人单位对专业人才培养需求的基础上，重新梳理了该课程的教学目标；针对传统课程教学的问题，利用PBL教学方法，重新设计了“水处理